第九章力和运动1.pptVIP

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  • 2018-04-30 发布于河南
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第九章力和运动1

补充:下列哪组中的两个力相互平衡( ) * 物理中考总复习 第九章:力和运动(课时一) 平衡力及二力平衡的条件 本章基础知识梳理 牛顿第一定律 惯性及其现象 力与运动的关系 平衡力的概念 如果物体在几个力的作用下处于 或 状态,我们就说该物体处于平衡状态,平衡状态下的物体所受的力统称为 力。 静止的花瓶 静止不倒的叠石 起重机匀速吊起货物 青藏高原上匀速行驶的列车 物体在两个力的作用下处于平衡状态,则称为 。 静止 匀速直线运动 平衡 二力平衡 G F 习题14:在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码. ⑴选择小卡片的目的是可以忽略小卡片的 . (2)实验中把小卡片转动一个角度,目的是使小卡片受到的两个拉力 ,但大小相等、方向相反。松手后观察小卡片是否平衡。 重力 不在一条直线上 二力平衡的条件 补充:用剪刀剪开卡片,砝码会向两侧掉下去。这说明二力平衡时两个力一定是作用在 。 同一物体上 结论:作用在一个物体上的两个力大小_____,方向_____,作用在__________。两个力才能平衡。这就是二力平衡的条件。 相等 相反 同一直线上 一对平衡力和一对相互作用力,尽管它们都满足大小相等,方向相反,作用在同一直线上,但平衡力是作用在同一个物体上的,而一对相互作用力总是作用在两个不同物体上. 注意:如何区分平衡力和相互作用力? A B C D F1=5牛 F2=5牛 F1=5牛 F2=5牛 F1=5牛 F2=3牛 F1=5牛 F2=5牛 B 例1:用电线挂在天花板上的电灯,静止时受到的力为一对平衡力的是( ) A、天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力 B、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 C、电线对电灯的拉力和电灯受到的重力 D、电灯对电线的拉力和电灯受到的重力 G F C 相互作用力 相互作用力 习题10:一跳伞运动员和降落伞的总质量为70Kg,当运动员在空中张开伞匀速竖直下降时,人和伞受到的空气阻力的大小将( )g=10N/Kg A、大于700N B、等于700N C、小于700N D、以上说法都有可能 G F B 习题11:在水平桌面上拉动木块,当木块以0.1m/s的速度做匀速直线运动时,需水平拉力为10N。要使木块以0.2m/s的速度做匀速直线运动,需水平拉力为( ) A、5N B、10N C、20N D、无法判断 B F f 木块匀速运动时,水平拉力大小取决于摩擦力的大小,与物体运动速度无关。 牛顿第一定律 小明和小华的观点是否正确,力和运动间的关系究竟是什么? 习题12:在探究“阻力对物体运动的影响”实验中在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料。 ⑴三次实验中小车都从斜面上同一位置由静止放下,这是为了使小车运动到斜面底端的速度____。 ⑵三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是______次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的___________有关 ⑶小车在毛巾、棉布和木板表面运动时前进的距离越来越 ,这是由于小车受到的阻力越来越 。进一步推理可知,若水平绝对光滑,则小车将 . 相等 一 粗糙程度 大 永远做匀速直线运动 小 第一 人类对力和运动的关系认识的历史进程 亚里士多德:(公元前384~前322年) 伽利略(1564~1642) 艾萨克·牛顿:(1643—1727) 亚里士多德:古希腊杰出的思想家,他认为有力物体就运动,没有力运动就停止。物体的运动需要力来维持。 伽利略:意大利物理学家,近代物理学奠基人,认为运动的小车如果不受力将永远运动下去.物体的运动不需要力来维持. 牛顿:英国物理学家,经典力学奠基人,在伽利略等前辈科学家的基础之上提出了牛顿第一定律. 对定律的理解: (1)“一切物体” (2)“没有受到力” :宇宙中的万事万物,无一例外。 :这是一种理想情况,所以定律不可能通过实验直接得到,只能经过科学的推理而得到。 (3)“总” :过去、现在和将来这一定律都是正确的。 (4)“或” :指物体只能处于两种状态中的一种,即物体不受力时原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 牛顿第一定律 :一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态.

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