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2017年党校工作总结及2018年工作思路与2017年党校财务工作总结汇编
2017年党校工作总结及2018年工作思路与2017年党校财务工作总结汇编
2017年党校工作总结及2018年工作思路
20**年,在县委、县政府的坚强领导和省市委党校的精心指导下,**县委党校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会以及中央和省市县委一系列会议精神,结合本校实际,以开展党的群众路线教育实践活动为契机,以打造全县的“学习中心、培训中心、会议中心、文化中心”为目标,圆满地完成了全年任务,被评为“全省党校行政学院系统先进单位”,“全市学习型党组织建设先进单位”、“**市文明卫生单位”、“全县作风建设先进单位”、**县“十佳人民满意机关”。
一、20**年工作总结:
1、从严要求,务实求真,开展好党的群众路线教育实践活动我校党的群众路线教育实践活动自今年3月份开始,到12月结束,历时9个多月,经历了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节。从整个活动开展情况来看,我校教育实践活动紧扣主题、进展有序、成效显著。通过广泛征求意见,归纳整理出对领导班子的意见和建议23条,对班子成员的意见和建议共112条,党校领导班子及成员紧密联系思想、作风和工作实际,对照“三严三实”要求,认真撰写对照检查材料,反复修改完善9稿。8月4日召开了为期一天的高质量专题民主生活会,校长黄跃群带头开展批评和自我批评,班子成员作对照检查发言后,其他班子成员逐个对其开展批评,不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬,取得了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。研究制定了《县委党校领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案》,确定了25项整改措施,边查边改,立行立改。深入开展专项治理工作,针对调查研究不深入、党校会议服务质量不高和党校校园文化特色不鲜明等进行专项整改。建立健全内部管理制度共31项,其中新建立9项制度,新修改22项制度。通过教育实践活动的开展,特别是对“四风”问题的查摆和整改落实,较好地解决了党校领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的预期效果。
2、围绕中心,服务大局,圆满完成培训任务20**年全年,党校与县委组织部通力协作,共举办计内班7期,培训人数1551人。培训班包括:20**年全县入党积极分子培训班,77人;20**年新任领导干部培训班,104人;基层党组织书记群众路线教育实践专题培训班,1098人;优秀中青年干部专题培训班,47人;全县青年干部专题培训班,61人;20**年全县纪检监察干部业务培训班,87人;20**年决策能力提升专题培训班,37人。我校邀请县委书记黎仁寅、县长沈志定、县人大主任刘细云、县政协主席申桂荣、县委组织部长李如意和部分局长、乡镇党委书记为学员授课,安排20**年中青班学员到井冈山进行党性教育专题学习,协助县委组织部在中南大学举办**县党政领导干部决策能力提升高级研修班,通过多种形式的各类培训,大大提高了各级各类干部的综合素质,进一步把思想认识统一到了我县富民强县战略,实现科学跨越发展的实践中。元月份,党校及时抽调骨干教师,组成十八届三中全会精神宣讲团,分赴全县各乡镇及各系统开展巡回宣讲80场次,获得干部群众高度评价,有力地推动了十八届三中全会精神进机关、进乡镇、进社区。
3、创新教学,深入调研,教学科研齐头并进我们坚持学员的主体地位,创新教学方式方法,针对不同对象、不同专题,普遍开展了讲授式、研究式、案例式、模拟式、互动式和现场教学,不断增强党校培训的吸引力、感染力和实效性。20**年8月,一位教师在全省社会主义学院系统首届教学比赛荣获二等奖,参赛课程获精品课程称号。党校教师深入乡镇、社区、企业开展专题调研,共递交省、市、县各类研讨会会议论文19篇,市党校系统开展党群众路线教育实践活动征文6篇,县反腐倡廉论文3篇,其中荣获省党校系统理论研讨会二等奖1篇、三等奖2篇、市党校系统理论研讨会一等奖1篇,二等奖1篇,三等奖1篇,省级课题《当前农村群众工作基本现状、经验总结、实践探索研究——以**县为例》结项,市级课题《新农村视野下的农民专业合作组织研究---以**县为例》结项并被评为优秀课题,市级课题《**县全面建成小康社会进程研究》结项。省级课题《提升领导干部法治思维能力研究》已获立项。
4、创新管理,设岗聘任,完成党校岗位设置工作参照上级统一的要求和标准,结合党校工作实际,我们召开校委会和职工会,讨论制订和完善党校事业单位岗位设置管理方案。今年6月份,我们经过多方努力,在全市首批设置方案并获市人社局审批,高、中、初级职称人员比例达到了预期目标,首次聘任工作顺利完成,并在8月份开始兑现工资。该制度实行后,解决了专技人员的
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