2017教育合伙协议书与2017教育学院学生会工作总结汇编.docVIP

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2017教育合伙协议书与2017教育学院学生会工作总结汇编

2017教育合伙协议书与2017教育学院学生会工作总结汇编 2017教育合伙协议书 甲方执行单位:乙方执行单位:甲乙双方经过协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议: 一、xx区教育局与xxx大学合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。 二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负责。 三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期90名学生,每个教学班人数为30人,培训期限为一年,培训班的英语教学时数为280—300学时。 五、乙方承诺:经过培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。 五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在xx区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在xxx大学校本部。 六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。 七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次),对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。 八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。 九、培训费用按照每生每课时20元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。 十、学员在xxx外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。 十一、操作事宜由xx区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。甲方执行单位代表(签字)乙方执行单位代表(签字)二零一五年四月xx日 2017教育学院学生会工作总结 我是国际教育学院的一名大一生,总觉得时间过得太快,眨眼间一学年结束了。现在还能清楚的记得当初跨农业大学的我,懵懵懂懂,但追求进步,渴望锻炼。最终选择了国际教育学院学生会,开始了我的新的大学生活。学生会,顾名思义,就是一个本着“来自学生,服务学生”的组织。在一学期的工作过程中,我逐渐发现,学生会更是一个群众性的组织,它主要依靠学生独立开展工作,尤其对于我们国教来说,更应该如此。记得唐朝魏征曾经说过:“水亦能载舟,亦能覆舟”,所以对于我们学生会的人来说,只有全心全意为所有国教学院的学生服务,代表广大国教学生的最更本利益利益,如实地反映广大学生的意愿,真诚地与系领导、老师沟通和加强与学生的的密切联系,充分发挥桥梁和纽带作用,并参与国教学生的管理,才能够更好地促进我们国教同学在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展,我个人认为这是我们学生会所有成员的圣神的使命和义不容辞的义务。还有,学生会要想更好的发挥自己的作用就需要明确自身职责,在加强自身建设的同时,要坚持工作务实与创新并举,要坚持自身建制的完善。从刚开始进入学生会到现在,一路走来我并不是一路顺风的,遇到了很多难以想象的困难和险阻,但是现在想来,正是那些挫折磨练了我的意志,锻炼了我的品格。最终,充满斗志的我,克服了困难,也让我积累了不少宝贵的经验,让学生会的学长们刮目相看。自20**秋至今,学生会在院党委、院团委的领导,为学院做出了很多贡献,在学校的大型文体活动中,屡获大奖,名列前茅。学生会成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。经民主讨论、逐层上报、认真审核、分析,现将这一届学生工作总结如下: 一、众志成城,精诚团结在学生会当中,有一种凝聚力,她就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,全局上以主席团为核心,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,增强了工作效率。大家为了使我院创造新的辉煌,在纵向上敢于超越,开创新的高度;在横向上永争第一,力争上游,为我院学生会进军最佳学生会不断努力。时刻以一名学生干部的要求严格要求自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。 二、努力学习,争做楷模在上学期的期末考试当中,从主席到干事都努力上进,取得了优异的成绩。不管是专业课,还是公共课,课上都认真发言。学生会中有很多同学都在全班前五名,而且品学兼优。特别是所有成员都庄严的向党组织递交了申请书。学生会同学积极增强综合素质,有很多同学在课余时间还报了英语、计算机学习班,做家教或打工赚钱买书、学习用品,自觉地在学生会当中营造了一种努力学习的良好气氛。 三、服务同学,甘于奉献学生会是国际教育学院的学生群众性组织,代表广大同学的根本利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会,每人都有主人意识,而且从不计较个人得失。在各种活动中,都能看见学生会同学忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打

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