建设节约型校园实施方案汇总.docx

建设节约型校园实施方案为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，为构建和谐校园，打造节约型校园，加快推进学校新一轮快速发展，结合我校实际，特制定本实施方案。一、建设节约型校园的重要意义建设资源节约型社会，是我国人口、资源、环境与经济社会可持续发展的客观需要，是全面建设小康社会的战略选择，是贯彻科学发展观和建设和谐社会的必然要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我校自建校以来，全校师生传承“艰苦奋斗、求实创新”的精神，团结奋进，艰苦创业，扎实工作，促进了学校规模、质量、结构、效益的协调发展。在新的历史时期，面对新形势，建设节约型校园不仅是建设节约型社会的重要组成部分，而且是事关学校可持续发展的重大问题。建设节约型校园，有助于解决我校处于发展关键时期的经费、资源紧张和不同程度浪费现象之间的矛盾，关系学校的长远发展问题。二、建设节约型校园的指导思想建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策，是落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求，是全面建设小康社会的重要保障，是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现，事关广大教职员工的最根本利益。创建节约型校园要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，注重学校建设中的规模、质量、结构、效益协调统一，强化节约意识，制定实施方案，加强制度建设，形成建设节约型校园的长效机制，降低学校运转成本，提高资源利用效率，促进学校健康、协调、可持续发展。以强化节约意识为先导，以提高办事效率、办学效益为核心，以规划、决策等源头节约为重点，以节能、节水、节材为突破口。加强制度建设，完善相关措施，逐步形成节约型的发展方式，促进学校健康协调可持续发展，实现建设节约型校园的目标。以创建国家级示范学校为动力，树立和落实以人为本的科学发展观，坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重，把节约放在首位的原则，建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。三、建设节约型校园的工作目标1、积极宣传和营造节约资源的良好氛围，树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，建立和健全各项规章制度，形成建设节约型校园长效机制，促进学校可持续发展。2、加强制度规范，完善政策措施，强化节约意识，培育节约行为，使全体师生能够从自己做起，从身边小事做起，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯。提高全体师生的社会责任感，争做节约的表率。在全校形成“节约资源，人人有责”的良好氛围，积极营造节约资源的良好氛围，努力建设节约型校园，为建设节约型社会贡献一份力量。四、建设节约型校园的组织领导学校成立建设节约型校园工作领导小组，由校长任组长，班主任为成员，切实加强领导，把建设节约型校园工作作为一件大事来抓。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，进一步转变作风，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。五、建设节约型校园的主要措施(一) 广泛宣传，加强教育充分利用学校广播台、校园网、校报等校内舆论阵地，宣传建设节约型校园的重要性、必要性和紧迫性，强化广大师生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。通过发放宣传材料、倡议书、宣传横幅、宣传栏、开展以节约为主题的团日活动等多种形式的宣传，营造良好氛围，教育学生要懂得节约是一种修养，是一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任。积极发挥高校在建设节约型社会中的表率作用，从现在做起，从自身做起，从身边事做起，勤俭办事，履行节约，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯，在全校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚。将建设节约型社会的理念纳入人才培养的过程中，进一步提高认识，增强做好节约工作的紧迫感和责任感。结合学校实际，在全校范围内开展建设节约型校园专题研究。如节约型校园整体发展方略的研究、各种资源（设备）的综合利用研究、人力资源的节约研究等，从理论层面把建设节约型校园推向深入。开展丰富多彩的宣教活动，营造学校节约文化氛围。学校要广泛宣传我国面临的资源形势，宣传普及节约的基本知识和方法，开展全校师生签名活动，表彰节约资源的先进班级、个人，批评浪费资源的现象，营造“建设节约型校园”的文化氛围，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚。1、在校园网、宣传窗、黑板报宣传普及节约的知识；2、在教学楼、宿舍、食堂等场地张挂宣传标语等；3、开展“建设节约型校园”签名活动；4、举办“我节约，我自豪”的主题演讲、主题班会活动和黑板报评比活动；5、开展节约型处室、班级和个人评比活动。(二)建立节约型校园建设目标责任制和监督机制。1、全校各处室、年级组、教研组及各班级要切实履行职责，精心组织实施，认真抓好落实，切实抓出成效。要按照学校的统一部署，抓紧制订本处室、班级具体实施方