校园跳蚤市场策划书汇总.doc

 目 录 活动背景 活动意义 活动前提 活动时间 活动地点 活动可行性评估 前期调查活动 场地布置 活动过程 参与方法 参与对象 活动规则 活动宣传 活动注意事项 活动经费预算 附 物品信息表（样本） 附 跳蚤市场报名表（样本） 活动背景： 本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。在宿舍里里积下了大堆基本没用过的东西，到最后有可能会把这些物品直接丢掉，另一方面，高年级学长学姐的离校实习，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍，生活用品往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。此次活动对买主卖主是一次实现双赢的机会。 活动意义： 为实现资源的再利用，发扬节约精神，提高师生节约意识，为学生提供了一个挑战自我，实践创新的平台，特举办校园跳蚤市场，通过此次活动，有利于培养同学们勤俭节约的习惯，让同学们感受到自主理财的乐趣，以丰富学生校园生活?1、获得校方的活动准许? 2、争取到、学生社团、校园的协助和支持。?3、争取到至少0~50个学生参与活动。?4、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。校园跳蚤市场是一个新型概念，调查活动，可以加大同学们对该活动的认知，且我协会可获得更多活动前的准备信息，可以。有效利用现有资源，减轻家庭负担，为在校学生提供一个交易的平台，（一）一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食之无味弃之惋惜。 （二）可增加新老学习交换，同时也相应了国家提倡的建设节俭型社会，将会得到多方面的大力支撑。（三）这项动不需要较多的人力物力，只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。（四）低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。 1.经营者是武汉大学珞珈学院学生，经营者应主动通过有关部门仔细了解相关规章制度，并进行相关详细登记，经审核登记后，到指定摊位摆摊? 2.在市场运营的时期现场工作人员应保障顾客的合法权益，第一时间解除纠纷，并且妥善处理好各项工作? 3.对于违反跳蚤市场管理条例的经营人员将给予警告或取消其经营资格的处罚? 4.现场工作人员应佩戴由主办方统一发放的有效证件? 5.工作人员应认真履行职责，不得超越职权和滥用职权，不得以权谋私? 6.行为规范，经营者和管理者应注意自身形象，经营时需穿着得体，服务态度良好，用语礼貌，微笑待人，态度和善，诚信经营，和平共处，不抢占摊位，相邻摊位之间能相互帮助，友善共处?。意外事故损失自负，产品合法，经营产品必须合法，来路正当? 7.“跳蚤市场”严禁销售发布任何违反国家法律、行政法规性质的物品；严禁散步淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的信息；严禁出售假冒伪劣产品，关于商品的责任问题，交易的同时请与消费者说清自愿交易，若商品出现质量问题，与主办单位无关。?? 8.交易双方因态度、产品质量导致发生的纠纷，由双方自主解决，双方不能解决的可上报现场管理人员，再统一协商处理。? 9.只允许在规定时间内在跳蚤市场进行交易。? ?10.服从管理，必须在指定摊位销售。依法经营，不乱设、私设摊位，配合工作人员统一调配场地，服从纠纷调解，自尊自重。禁止使用大音响等太过吵闹的机器? 11.交易过程中本着公平公正的原则，禁止强买强卖，经发现后取消卖方学生参与活动资格，买方学生强制退场? 12.维护卫生。保持摊位整洁，不乱泼脏水油污，不随便丢弃垃圾废弃物，收摊后必须将摊位整理干净。? 13.所有市场活动参与者都必须严格遵守法律法规以及本校规定 十四、活动所要达到的效果： 1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台? 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风 更快速、大量地获得全校对该活动认识的信息。 更好，更完备地为后期活动开展做好准备。 活动后有更多，更完善的资料分析、评估活动效果。 十六、附 物品登记表 校园跳蚤市场物品登记表 卖方姓名 联系方式 专业班级 物品类别 A B C D E F 物品简介 备注 注： A 图书文具 B电子科技 C生活用品 D运动休闲 E衣服鞋帽 F其它类别 卖方须知： 1、保证物品来源的合法性； 2、保证所卖物品的质量问题； 3、保证所卖物品的价格合理； 4、认证如实填写物品登记表； 如同意以上条款，并如实