精品解析：2017-2018学年八年级数学青岛版下册单元测试题 第9章 二次根式（解析版）.docVIP

八年级数学青岛版下册单元测试题第9章二次根式 一、 选择题 1. 的算术平方根是（　　） A. - B. C. ± D. 【答案】B 【解析】试题分析：∵的平方为，∴的算术平方根为． 故选B． 考点：算术平方根． 2. 化简后的结果是（??） A. B. 3 C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：“”表示的是a的算术平方根，“”表示的是a的平方根．，故选B． 3. 若式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A. x2 B. x≤2 C. x2 D. x≥2 【答案】D 【解析】试题分析：根据题意得：x﹣2≥0，解得：x≥2． 故选D． 考点：二次根式有意义的条件 视频 4. 函数的自变量 的取值范围是 （ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：本题考查的是函数自变量取值范围的求法．函数自变量的范围一般从三个方面考虑： （1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数； （2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0； （3）当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数.根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，可知：x+3＞0，就可以求出自变量x的取值范围． 根据题意得：x+2＞0， 解得：x＞-2． 故选B． 考点：1.函数自变量的取值范围；2.分式有意义的条件；3.二次根式有意义的条件． 5. 下面计算正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：A、，则计算错误；B、，则计算正确；C、，则计算错误；D、，则计算错误，故选B． 6. 下列各式中一定是二次根式的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】二次根式要求被开方数为非负数，易得B为二次根式. 故选B. 7. 下列计算正确的是（?） A. a 3 a 2 =a 6 B. （π-3.14） 0 =1 C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：A、同底数幂乘法，底数不变，指数相加，原式=，则错误；B、任何非零实数的零次幂为1，则正确；C、，则，则错误；D、，则错误．故选B． 8. 若|2－a|+=0，则a+b的值是（ ） A. 2 B. 0 C. 1 D. －1 【答案】D 【解析】试题分析：根据非负数的性质可得：，解得：，则a+b=2+(－3)=－1，故选D． 9. 要使式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A. x≥1 B. x＜1 C. x≤1 D. x≠1 【答案】A 【解析】试题分析：根据被开方数大于等于0，列式得，x﹣1≥0，解得x≥1． 故选：A． 考点：二次根式有意义的条件 10. 要使二次根式 在实数范围内有意义，则实数 的取值范围是?(? ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：要使二次根式有意义，则必须满足二次根式的被开方数为非负数，即x+2≥0，解得：x≥－2．故选D． 11. 下列各式与 是同类二次根式的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 学*科*网...学*科*网...学*科*网... B、=2，故不与是同类二次根式，故此选项错误； C、=5，故不与是同类二次根式，故此选项错误； D、=2，故，与是同类二次根式，故此选项正确； 故选：D． 考点：同类二次根式．. 12. 下列各式是最简二次根式的是（??） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A中的、C中的的被开方数都含能开得尽方的因数，D中的被开方数是小数，所以A、C、D都不是最简二次根式，只有B中的是最简二次根式． 二、填空题 13. 若二次根式 有意义，则x的取值范围是 ______________． 【答案】. 【解析】试题分析：根据二次根式被开方数必须是非负数的条件，要使在实数范围内有意义，必须. 考点：二次根式有意义的条件. 14. 若 ，则x y-3 的值为（_____________） 【答案】． 【解析】试题解析：根据题意得：， 解得：， 则xy﹣3=22-3=． 故选C． 15. 已知无理数1＋2 ，若a＜1＋2＜b，其中a、b为两个连续的整数，则ab的值为__________． 【答案】20． 【解析】试题分析：∵1＜＜2， ∴4＜1+2＜5， ∴a=4，b=5， ∴ab=20． 故答案是20． 考点：估算无理数的大小． 16. 一个数的平方根与这个数的立方根相等，那么这个数是 ________ 【答案】0． 【解析】根据平方根与立方根