精品解析：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习：7.3 重力（解析版）.doc

测试题 一、小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？ 1. 由于地球的________而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到_____，重力的施力物是______，重力的作用点在物体的________，重力的方向是_____________．如图所示的实验,表明物体的质量越大,受到的重力就越__________． 【答案】 (1). 吸引 (2). 重力 (3). 地球 (4). 重心 (5). 竖直向下 (6). 大 【解析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到重力，重力的施力物是地球，重力的作用点在物体的重心，重力的方向是竖直向下．如图所示的实验,表明物体的质量越大,受到的重力就越大。 2. 如图所示，从地球外看，苹果下落的方向都是向“下”．这时“下”的方向是__________． 【答案】指向地心 【解析】苹果所受的重力竖直向下，重力的方向在本图中应指向地心． 故答案为：指向地心 【点睛】本题考查重力的方向，知道重力方向是竖直向下的及其利用这一特点制成的仪器---重垂线。 3. 在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否_____，它利用了_____________的性质． 若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点，如图8-2-5所示，就成了一个水平器，当重垂线与水平器上的刻线_______时，它所在的平面就是水平的． 【答案】 (1). 竖直 (2). 重力的方向竖直向下 (3). 重合 【解析】在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否竖直，它利用了重力的方向竖直向下的性质． 若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点，如图所示，就成了一个水平器，当重垂线与水平器上的刻线重合时，它所在的平面就是水平的． 思路分析：运用重力的方向是竖直向下的，制成重垂线和水平仪。 试题点评：本试题考查的是重力的方向是竖直向下的。 4. 物体在月球表面受到的引力约等于在地球 表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为_______N，质量是_______㎏（g取10N/㎏） 【答案】 (1). 110 (2). 66 【解析】试题分析：由于物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重G=660N的人，在月球上他的体重为G月=G=1/6×660N=660N，g=10N/kg，在地球上的质量是m=G/g=660N/ 10N/kg=66kg，而质量与物体所处的位置无关，故在月球的质量也是66kg。 考点：物重与质量的关系，质量的特性——与位置无关 5. 粗细均匀的棒的重心在它的______，球的重心在________，方形薄板的重心在________________，一端粗，一端细的木棒的重心靠近木棒的_____端． 【答案】 (1). 棒心 (2). 球心 (3). 几何中心 (4). 粗 【解析】规则的物体的重心在它的几何中心上。粗细均匀的棒的重心在它的棒心，球的重心在球心，方形薄板的重心在几何中心，一端粗，一端细的木棒的重心靠近木棒的粗端． 思路分析：规则的物体的重心在它的几何中心上。是解决此题的关键。 试题点评：本试题考查的是重心的确定。 6. 一重为20N的物体，它受到的重力与它的质量的比值为________，当它的质量增大两倍时，它的重力与质量的比值为___________ 【答案】 (1). 10∶1 (2). 10∶1 【解析】物体所受的重力和它的质量成正比。所以一重为20N的物体，它受到的重力与它的质量的比值为10∶1，当它的质量增大两倍时，重力也增大两倍。它的重力与质量的比值为10∶1。 思路分析：物体所受的重力和它的质量成正比。 试题点评：本试题考查的是重力和质量的关系。 二、请你选出你认为正确的一项 7. 下列关于重力的说法中正确的是 【 】 A. 向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用 B. 汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直于坡面的 C. 物体的重心一定在物体上 D. 地面附近的物体在没有支持物的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故 【答案】D 【解析】向上抛出的篮球在上升过程中受到重力的作用， 汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是竖直向下的； 物体的重心不一定在物体上，比如均匀的圆环的重心就不在物体上。所以选项ABC的说法都是错误的。地面附近的物体在没有支持物的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故。选项D是正确的。 试题点评：本试题考查的是重力的概念。 8. 小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中