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义务教育课程标准教科书;;教材编写特点;七年级数学下册;相交线与平行线;教学重点、难 点 ;平移;;1.通过实例认识有序数对，感受它在确定点的位置中的作用。 2.认识平面直角坐标系，了解点与坐标的对应关系，在确定 的直角坐标系中，能根据坐标描出点的位置，能由点的位置 写出点的坐标。 3.在同一直角坐标系中，能用坐标表示平移变换。通过研究 平移与坐标的关系，使学生看到平面直角坐标系使数与形之 间的桥梁，感受代数问题与几何问题之间的相互转化。 4.结合实例，了解可以用不同的方式确定物体的位置。;一、教材的地位和作用：;学情分析:;（1） （2） 在x轴上的点纵坐标为0； 在y轴上的点横坐标为0;编写特点; “三角形”一章章节结构是“与三角形有关的线段”“有三角形有 关的角”“多边形及其内角和”“课题学习 镶嵌”。这与以往的内容 安排有所不同。新的结构是一种专题式设计，以内角和为主题， 先三角形内角和，再顺势推广到多边形内角和，最后将内角和 公式应用到镶嵌，这样的安排更适合学生的认知特点。学生学 了三角形内角和，很容易发问：四边形，五边形。。。。。的 内角和呢？内角和公式有什么用呢？因此将这些内容紧密联系， 层层递进，易于激发学生的学习兴趣，也有利于他们整体把握 这些内容。 ;多边形及其内角和;教学重点、难 点 ;教学目标： 1.以含有多个未知数的实