屏东立明正国民中学九十五第二学期第一次段考自然科三.docVIP

屏東縣立明正國民中學九十五學年度第二學期第一次段考年級自然科試一、選擇： 1.( ) 將導線、小燈泡、電池連接如下圖一，甲、乙羅盤位於導線的上方，丙羅盤位於導線的下方，按下開關後，下列敘述何者正確？(A)將甲羅盤鉛直提離導線，則磁針的N極逐漸向南偏轉　(B)乙羅盤的磁針N極向東偏轉(C)丙羅盤的磁針N極向東方偏轉　(D)將導線由原來的1圈線圈換成10圈，通電後丙羅盤的磁針偏轉的角度會變大。 2.( ) 使用家庭電器時，其外殼需接地的理由為何？ (A)保證電器正負兩極維持恆定電壓 (B)如果不接地，不能構成迴路，電流無法流通 (C)萬一漏電時，可將外漏的電流導地，以免人體觸電 (D)電器過熱時，可將多餘熱量導入地面，以策安全。 3.( ) 市售電池多是利用化學反應產生電能的裝置，下列有關化學電池的敘述，何者正確？　(A)電池不一定包含正極與負極　(B)在電池負極產生的電子經由導線傳至正極　(C)在電池正極產生的陽離子經由導線傳至負極　(D)電池中含有只有鎳鎘電池有毒需回收，其他電池用完後可。 電解硫酸銅溶液時，以碳棒作為正、負極，則下列敘述何者正確？　(A)正極產生氫氣　(B)正極析出金屬銅 (C)電解液顏色變淡　(D)電解液中銅離子濃度增加。 　　　　圖一：　　　　　　　　　　　　　　　　圖二： 　　　　(A)被排斥　(B)被吸引　(C)被吸住後再推開　(D)不受影響。 8.( ) 下列有關直流馬達接通電流時的敘述，何者錯誤？　(A)電流通過線圈時會產生磁場　(B)是一種力學能轉換成電能的裝置(C)線圈每轉動半圈就改變輸入的電流方向一次　(D)線圈運轉的動力，主要來自是磁場之間的作用力。 9.( ) 在臺灣地區，大部分的家庭用電為頻率60Hz的交流電，交流電壓為110V。如果有一省電燈泡，其電阻為600歐姆，則使用此燈泡時的功率約為多少W？　(A)15　(B)20　(C)25　(D)30。 10.( ) 以導線繞在相同的軟鐵芯上，連接相同型式的電池，製成四個電磁鐵如下列各圖。通電時，何者的磁力最強？ 11.( ) 鐵粉在磁鐵四周形成的磁場圖形中，在何處鐵粉的分布較密集？　(A)只有在靠近磁鐵N極處　(B)只有在靠近磁鐵S極處　(C)靠近磁鐵兩極處　(D)在磁鐵兩磁間的中間部分。 12.( ) 一盞家用檯燈，本來是使用40W的鎢絲燈泡，換成60W的鎢絲燈泡後，變得更亮了，其主要原因為何？　(A)燈泡中的電壓升高了　(B)燈泡鎢絲的電阻變大了　(C)通過鎢絲的電流變大了　(D)通過鎢絲的電流方向改變了。 13.( ) 棒形磁鐵的周圍放置甲、乙、丙、丁四個羅盤（其中黑色部分表示N極、白色部分表示S極），如下圖三所示。在受到棒形磁鐵的磁力作用下，哪一個羅盤磁針的指向是正確的？　(A) 丁　(B) 丙　(C) 乙　(D) 甲。 　　　　圖三：　　　　　　　　　　　　　　　　圖四： 14.( ) 下列對鋅銅電池的描述何者錯誤？　(A)電池中的化學反應完成時，電流也停止　(B)鹽橋溶液為強鹼，功能是維持溶液電中性　(C)銅離子在正極得到電子　(D)鋅板所放置的燒杯中為硫酸鋅水溶液。 有關電解水的敘述，下列何者錯誤？　(A) 在負極上產生氧氣　(B)加氫氧化鈉於水中，可幫助導電　(C)電極必須是導體　(D) 用直流電電解。下列有關鋅銅電池的敘述，何者正確？　(A)U形管內為電解質溶液　(B)銅極所在的燒杯需盛含鋅離子的水溶液　(C)電路接通時，溶液中的正離子會游向負極　(D)以檢流計測量電流時，可知電池的銅極為負極。 在鋅銅電池中，鹽橋裡填裝下列何種物質，較不易導電？　(A)硝酸銨溶液　(B)氫氧化鈉溶液　(C)純水　(D)食鹽水。 （110V200W）110V　(B)總消耗功率為W　(C)總供應電流為A　(D)總供應電阻為Ω。 22.( ) 將一個標示為100W、200V的電燈，接於200V的電源上，則通過的電流為多少A？　(A)4　(B)2　(C)0.5　(D)0.25 23.( ) 通以電流的螺線形線圈，在線圈中放入下列哪一種物品，可以增加磁力？　(A)竹筷　(B)鐵釘　(C)銅棒　(D)玻璃棒。 24.( ) 鋅銅電池放電前，鋅片與銅片總質量為m，在放電過程中，下列何圖可以用來表示兩極總質量的變化？ 25.( ) 民國75年間，高雄縣二仁溪發生綠牡蠣事件，為下列何種電鍍工廠惹的禍？二、題組： 題組一請回答下列有關鬧鐘的問題： 下圖五為鬧鐘構造示意圖，當電鈴為通路時，甲端電磁鐵的磁極為？ (A)N(B) S極　(C) N極、S極皆可能　(D)不具磁性。 27.( ) 當鐵片被電磁鐵吸引，附於其末端的小鎚去敲擊鈴而發出聲音，小鎚碰到鈴時整個電路為？ 題組二將甲、乙哪