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2005年中考复习专题认识身边化学物质之地球周围的空气
2005年中考复习专题认识身边化学物质之地球周围的空气
一.空气的主要成分
1.空气是混合物,按体积分数:氮气(N2)78%,氧气(O2)21%,稀有气体(He、Ne等)0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其他气体与杂质0.03%
2.一般来说,空气的各成分的含量是相对固定的。若空气中CO2含量过多,则会引起温室效应;SO2、NOx含量过多,引起酸雨等
3.氮气及稀有气体的主要性质及用途:
(1)氮气化学性质不活泼,常温下难与其他物质发生反应,但在高温下能与一些物质发生反应,如:
3H2 + N2 2NH3(人工固氮,合成氨);3Mg + N2 Mg3N2
氮气的用途:灯泡填充保护气,粮食储藏保护气,制氮肥(主要是通过合成氨制铵态氮肥)
(2)稀有气体化学性质很不活泼,很难与其他物质发生反应。
稀有气体的用途:氦气填充气体(密度小于空气、安全)、焊接金属的保护气、灯泡的填充气
P.S.气体的密度与其相对分子质量成正比,空气的平均相对分子质量为29
如:He的相对分子质量为4,小于29,故氦气的密度小于空气的密度;
O2的相对分子质量为32,大于29,故氧气的密度大于空气的密度。
二.氧气、二氧化碳的性质、用途和制法的比较
物 质 氧 气 二 氧 化 碳 物理性质 无色、无味、气体、密度略大于空气[Mr(O2)=3229]、不易溶于水 无色、无味、气体、可形成干冰、密度比空气大[Mr(CO2)=3229]、可溶于水 化学性质 主要体现在氧化性、助燃性 主要体现在氧化性、阻燃性 (1)与金属反应
2Mg+O22MgO(耀眼白光,作闪光弹)
3Fe+2O2Fe3O4(火星四射,黑色固体)
2Cu+O22CuO(红色固体变黑) (1)一般不能燃烧,也不能支持燃烧,不能供给人呼吸;
(2)与水反应H2O+CO2==H2CO3(碳酸,酸性,易分解) (2)与非金属反应
4P+5O22P2O5(大量白烟,做烟雾弹)
S+O2SO2(氧气中明亮蓝紫色火焰)
C+O2CO2(完全燃烧)与2C+O22CO
2H2+O22H2O(淡蓝色火焰) (3)与可溶性碱反应
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O(检验CO2)
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O(吸收CO2)
(4)与还原剂反应
CO2+C2CO (3)与某些化合物反应
2CO+ O22CO2(蓝色火焰)
CH4+2O2CO2+2H2O(蓝色火焰) 物 质 氧 气 二 氧 化 碳 用 途 (1)供给呼吸:医疗、登山、潜水等
(2)支持燃烧:炼钢、焊接、液氧炸弹等 (1)灭火剂(阻燃性,密度大于空气)
泡沫灭火剂、干粉灭火剂、液态CO2灭火剂
(2)干冰用于人工降雨、致冷剂(升华过程中吸热)
(3)用于气体温室肥料 工业制法 分离液态空气法(物理过程)
利用氧气、氮气的沸点不同 煅烧石灰石(化学过程)
CaCO3CaO+CO2↑ 实验室制法 反应原理:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O2 ===== 2H2O + O2↑ 反应原理:
CaCO3 +2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ 实验装置:KMnO4(固体加热制气) 实验装置:固液制气不需加热 H2O2、MnO2(固液制气,不需加热) 收集方法:排水法、向上排空气法 收集方法:向上排空气法,不能用排水法 检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃 检验方法:在集气瓶中加入一定量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊 验满:排空气法收集时,用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集满
排水法收集时,发现在集气瓶口有大量气泡冒出时,则说明已收集满 验满:用一个燃着的木条放在集气瓶口,若木条立即熄灭,则说明已收集满 自然界循环 产生:植物的光合作用 产生:动植物和人的呼吸,矿物燃料的燃烧; 消耗:动植物和人的呼吸;含氧矿石的形成;
燃料的燃烧 消耗:植物的光合作用,江河湖海等溶解 三.纯碱、小苏打、碳酸钙等在日常生活中的应用
物质 纯碱 小苏打 碳酸钙 化学式 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 物理性质 白色固体、易溶于水 白色固体、易溶于水 白色固体、不溶于水 化学性质 共同点:即碳酸盐具有的通性,能与酸反应生成对应的盐及二氧化碳气体
如:Na2CO3 + H2SO4 == Na2SO4 + CO2↑+ H2O;2NaHCO3 + 2HNO3 == 2NaNO3 + CO2↑+ H2O
CaCO3+ 2HCl == 2CaCl2 + CO2↑+ H2O 1)能使无色酚酞变红,使紫色石蕊试剂变蓝,溶液呈碱性
2)与
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