中国设计与包豪斯1106232109604课件.ppt

中国设计与包豪斯Design of  China and Bauhaus 误读 与 “自觉误读” Misreading and “Misreading by Own”  清华大学 美术学院 杭 间 Tsinghua University Hang Jian 2010/9  背景的差异Differences of the Backgrounds 20世纪初，包豪斯影响中国以前，五四的新文化运动，中国社会已有通过“科学”和“艺术”改造社会的思想，如康有为的《万木草堂藏画目序》、蔡元培的“美育救国”； At the beginning of Twentieth Century, before the Bauhaus came into China, when the New Culture-Revolution of “Wu-Si” started, Chinese people have realized that the “Science” and “Arts” could reform the society, such as Kang You-Wei and his Collected Painting Catalog of Wan-Mu-Cao-Tang, and Cai Yuan-Pei’s theory of “Arts education can save the motherland ”. 对于早期留学欧美的中国艺术家而言，包豪斯引起了他们的注意，但直接感动他们的是“装饰艺术运动”； Bauhaus caught the eyes of the early over-sea arts students from China, but “Art Deco” moved them directly. 因为，中国当时缺少德绍时期包豪斯那样的工业基础； That because China lacked of the industrial back ground of the Bauhaus in Dessau, 而“装饰”是艺术家可以把握的改造社会的有效途径，并且其语言为中国艺术家熟悉； But “Decoration” was still the best way that artists could reform the society, but the Chinese artists was familiar with. 20世纪前半叶的中国艺术家继承了包豪斯的两大内容：1）艺术可以改造社会；2）工业时代艺术与手工艺可以结合，新的艺术是可以教的； The Chinese artists that in first half of the 20th century succeed Two parts of the Bauhaus: 1)Arts can reform the society, 2) in the industrial era, Arts and Crafts can collaborate, and the new Art can be educated. 庞薰琴先在巴黎学绘画，1929年曾游历德绍时期包豪斯， 中国最重要的现代主义艺术家，1956年创建中国第一所设计学院，1957年称为“右派”，20年后恢复工作； 1938年，在中日战争中中国大后方成都，李有行、沈福文、雷圭元、庞薰琴创办“中华工艺社”，在此基础上，1940年成立四川省艺术专科学校，主张“技术”与“艺术”合作，出版《技与艺》刊物，在教学上全面呼应包豪斯体系； 郑可，中国最真诚的包豪斯拥护者，20世纪40年代在香港曾有小规模的实践，但直到80年代，他才能真正在中国介绍包豪斯的教育体系； 雷圭元，装饰艺术设计在中国的代表，中国图案学的创始人 张仃，充分运用民族语言的装饰艺术大师。 中央工艺美术学院the? Central Academy of Arts Design 中国的“包豪斯”？ Bauhaus in China 中国建筑界与欧美建筑设计思想的联系 1937年，黄作燊从伦敦建筑学院追随格罗皮乌斯至美国，在哈佛大学设计学院成为格氏的学生； 1940年，黄作燊回国在上海筹建圣约翰大学建筑系； 1942年圣约翰大学建筑系成立，全面推行格罗皮乌斯的建筑设计思想； 1946年，中华民国政府在上海成立都市计