电玩与电玩脑.pptVIP

電玩與電玩腦？ 2005.5.9 中國時報家庭版 電玩世代孩童的大腦危機 （節譯自：森昭雄 ） 2005.5.11中國時報時論廣場 恐嚇是最卑鄙的教育 （洪蘭） 打電玩會不會變壞？ 研究指出：打電玩不會變壞 可磨練生活技能 ~~2007.09.26中國時報 Ch4電視與兒童社會行為 “電視暴力對兒童的影響”—受到重視 電視暴力比例升高（含卡通） 兒童模仿能力強 兒童道德判斷、分析思考等能力尚不足 40年代的電影影片研究 50年代電視暴力研究 以上同指出其潛在危險 實驗發現與普遍的憂慮 Bandura的研究 實驗室中攻擊布娃娃的行為 (1961-1963) 觀看蝙蝠俠、超人 vs. 芝麻街、羅吉先生的鄰居 學者與家長的擔心兒童 對別人的痛苦麻木 對世界感到害怕 比較偏向採暴力途徑解決事情 對暴力需索，愈來逾強烈 兒童電視節目片段 Sesame Street Friends to the rescue (03:14) Watching scary news (00:20) Mr. Rogers’ Neighborhood 電視暴力的理論探討-1 社會學習理論 p. 47 Bandura：觀察、模仿為關鍵 研究亦發現：影片中攻擊行為如被懲罰，兒童攻擊行為也會停止 行為腳本 (behavior script)、環境暗示與記憶啟動 (想像中的練習) 人際關係 男女差異 (男生可模仿的對