2018年江苏省南京市多校高三上学期第一次段考数学（理）试卷（解析版）.docVIP

2018届江苏省南京市多校高三上学期第一次段考数学（理）试卷（解析版） 1. 已知集合，集合，若，则实数__________． 【答案】1 【解析】由题意得,验证满足点睛：(1)认清元素的属性，解决集合问题时，认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时，要注意检验集合中元素的互异性，否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误.(3)防范空集.在解决有关 等集合问题时，往往忽略空集的情况，一定先考虑是否成立，以防漏解. 2. 设复数满足（为虚数单位），则__________． 【答案】 【解析】,?, 3. 已知角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，终边过点，则__________． 【答案】 【解析】由题意得，所以 4. 已知的三边长成公比为的等比数列，则最大的余弦值为__________． 【答案】 【解析】由题设三边长分别为:a,,2a,且2a为最大边,所对的角为,由余弦定理得: 5. 设是定义在上的周期为2的函数，当时，则__________． 【答案】1 【解析】∵周期为2,∴ ? 6. 设为等比数列的前项和，，则__________． 【答案】-11 【解析】试题分析：通过，设公比为，将该式转化为，解得，代入所求式可知答案． 考点：等比数列的前n项和． 【名师点睛】等比数列问题，关键是首项和公比，因此在涉及互等比数列问题中，经常把项和和用表示出来并解出，然后就可得出通项公式和前项和，这称之为基本量法，是我们在解题时要重视的方法．等差数列也有类似的要求．如果涉及到等比数列的和，还有可能要对公比进行分类，即分为和两类． 7. 已知是定义在上的奇函数，当时，，则不等式组的解集用区间表示为__________． 【答案】 【解析】由是定义在上的奇函数，当时，解得..................... 8. 函数,(,,是常数，，)的部分图象如图所示，则__________． 【答案】 【解析】由的图象可得函数的周期T满足 =? , 解得T=π= 又∵ω0，故ω=2 又∵函数图象的最低点为(,?) 故A= 且sin(2×+φ)=? 即+φ= 故φ= ∴f(x)=sin(2x+) ∴f(0)=sin= 故答案为： 9. 已知函数在区间（）上存在零点，则__________． 【答案】5 【解析】函数是连续的单调增函数,?,?,?所以函数的零点在之间,所以n=5 10. 区域是由直线、轴和曲线在点处的切线所围成的封闭区域，若点区域内，则的最大值为__________． 【答案】2 【解析】由题意知，f(x)在（1，0）处的切线方程为y=x-1，如图，可行域为阴影部分，易求出目标函数z=x-2y的最优解（0，-1），即z的最大值为2. 11. 如图，在中，，，，则的值为__________． 【答案】-2 【解析】试题分析： 考点：向量数量积 12. 已知等差数列的首项为，公差为-4，其前项和为，若存在，使得，则实数的最小值为__________． 【答案】15 【解析】试题分析：由题意得，即，当且仅当时取等号，因为，又，所以实数的最小值为 考点：等差数列求和，不等式求最值 13. 已知函数（）与，若函数图像上存在点与函数图像上的点关于轴对称，则的取值范围是__________． 【答案】 【解析】设点在函数上，由题意可知，点P关于y轴的对称点在函数上，所以，消，可得，即，所以 令，，问题转化为函数与函数在时有交点。在平面直角坐标系中，分别作出函数与函数的图象，如图所示， ，当过点时，解得 。 由图可知，当时，函数与函数在时有交点. 14. 在中，角，，的对边分别为，，，若，，则的最小值是__________． 【答案】 【解析】，， ． ,? ,?,? 当且仅当时成立. 点睛:在处理解三角形问题时，要注意抓住题目所给的条件，将所有边的关系转化为角的关系，有时需将角的关系转化为边的关系；这类问题的通法思路是：全部转化为角的关系，建立函数关系式，从而求出范围或最值，或利用余弦定理以及基本不等式求范围，从而得最值. 15. 已知向量，. （1）若，求的值； （2）若，，求的值. 【答案】（1）；（2）. 【解析】试题分析：（1）由易得，代入式子中求值；（2）先求出，再对两边平方化简可得关于和的关系式，联立正弦余弦的平方关系解方程组可得和的值，代入的展开式，就可求出其值. 试题解析：（1）由可知，，所以， 所以. （2）由可得， ， 即，① 又，且②，由①②可解得，， 所以. 16. 已知函数（）. （1）若，求当时函数的最小值； （2）当时，函数有最大值-3，求实数的值. 【答案】（1）3；（2