2018年江西省南昌市莲塘一中高三理科数学10月月考（解析版）.docVIP

2018届江西省南昌市莲塘一中高三理科数学10月月考（解析版） 一 选择题（共60分） 1. 已知复数满足（为虚数单位），则为（ ） A. B. C. D. 【答案】B【解析】由z（1﹣i）2=1+i，得 ∴|z|=. 故选：B． 2. 已知命题： ， ，命题： ， ，则下列命题中真命题是（ ） A. B. C. D. 【答案】D【解析】命题：，是假命题，命题：，是真命题，则为真命题，选D. 3. （） A. B. C. D. 【答案】A【解析】 的求法是根据图形的面积。 故选A. 4. 不等式的解集为，则不等式的解集为（ ） A. 或 B. C. D. 或 【答案】A【解析】不等式的解集为, 的两根为，，且， 即,解得 则不等式可化为 解得 故选 5. 在△ABC中， ，若此三角形有两解，则b的范围为（ ） A. B. b 2 C. b2 D. 【答案】A【解析】在△ABC中，由正弦定理得，所以 ，又三角形有两解，所以，解得。选A。 6. 如图，在△OAB中，P为线段AB上的一点， ，且，则 A. x＝，y＝ B. x＝，y＝ C. x＝，y＝ D. x＝，y＝ 【答案】A【解析】由题可知＝＋，又＝2，所以＝＋＝＋ (－)＝＋，所以x＝，y＝，故选A.7. 已知，则的值是 A. B. C. D. 【答案】D【解析】由三角函数公式得到：= ，根据三角函数二倍角公式得到= . 故选D. 8. 已知函数的图象的一条对称轴为直线，则要得到函数的图象，只需把函数的图象（ ） A. 向右平移个单位长度，纵坐标伸长为原来的倍 B. 向右平移个单位长度，纵坐标伸长为原来的倍 C. 向左平移个单位长度，纵坐标伸长为原来的倍 D. 向左平移个单位长度，纵坐标伸长为原来的倍 【答案】B【解析】∵函数的图象的一条对称轴为直线， ∴， ∴， 又，∴， ∴, ∴将函数的图象向右平移个单位后所得图象对应的解析式为 9. 已知函数对一切恒成立，则实数的取值范围为（ ） A. B. C. D. 【答案】D【解析】原不等式等价于：， 结合恒成立的条件可得： 由对勾函数的性质可知函数在定义域内单调递减， 则函数的最小值为：， 据此可得：实数的取值范围为. 本题选择D选项. 点睛：对于与二次函数有关的不等式恒成立或存在问题注意等价转化思想的运用．二次函数的综合应用多涉及单调性与最值或二次方程根的分布问题，解决的主要思路是等价转化，多用到数形结合思想与分类讨论思想． 10. 设，则的最小值为（ ） A. 4 B. 9 C. 7 D. 13 【答案】B【解析】 ,由均值不等式得到 等号成立的条件是 故答案选B． 点睛：这个题目考查的是函数的最值问题，分式型的，可以换元，也可以像答案这样分离常数，发现函数前半部分是乘积为定值，且每一项都大于零，故能想到均值定理，注意等号能否成立. 11. 定义为个正数的“均倒数”，若已知数列的前项的“均倒数”为，又，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C【解析】由已知定义，得到，，即，当时，，当时，，当时也成立，，，，，故选C. 12. 定义在区间（1，+∞）内的函数f（x）满足下列两个条件：①对任意的x∈（1，+∞），恒有f（2x）=2f（x）成立； ②当x∈（1，2]时，f（x）=2﹣x.已知函数y=f（x）的图象与直线mx-y-m=0恰有两个交点，则实数m的取值范围是（ ） A. [1，2） B. （1，2] C. D. 【答案】C【解析】直线过定点，画出在上的部分图象如图，得又．由题意得的函数图象是过定点的直线，如图所示红色的直线与线段相交即可（可以与点重合但不能与点重合）分析图象知，当时有两个不同的交点． 点睛：本题主要考查函数性质,利用数形结合的方法求参数取值.书籍函数有零点(方程有根),求参数取值常用以下方法(1)直接法:直接根据题目所给的条件,找出参数所需要满足的不等式,通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离成参数与未知量的等式,将含未知量的等式转化成函数,利用求函数的值域问题来解决;(3)数形结合法:先对解析变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图像,然后结合图像求解. 二.填空题（共20分） 13. 经过原点作函数图像的切线，则切线方程为__________． 【答案】y=0或9x+4y=0 【解析】∵， ①若原点(0,0)是切点，则切线的斜率为f′(0)=0，则切线方程为y=0； ②若原点(0,0)