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圆 圆的认识 一、知识归纳 1．圆是由曲线围成的封闭图形。 2．圆心：圆中心的一点，用0表示。 3．半径：连接圆心和圆上任意一点的线段，用r表示。 4．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段，用d表示。 5．同圆或等圆中，所有的半径长度都相等，所有的直径都相等。半径的长度是直径的，直径的长度是半径的2倍，可以表示为r=，d=2r。 6．圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 7．用圆规画圆的步骤：①把圆规两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）；②把有针尖的一只脚固定在一点上（即圆心）；③另一只脚旋转一周，就画出一个圆。 8．圆是轴对称图形，对称轴是直径所在的直线，圆有无数条对称轴。 【提高篇】 例l、下图是由三个等圆组成的平面图形，依次连接三个圆心的线段所围成的三角形中，任意一个内角的度数是多少？ 例2、下图中左边的图形经过怎样的变化可以得到右边的图形？ 圆的周长 一、知识归纳 1．围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，用C表示。 2．圆的周长和直径的比值是一个固定的数，叫做圆周率，用表示，计算时 通常取3. 14。 3．圆的周长总是直径的倍。 4．圆的周长计算公式：C=d或C=2r。 5．已知周长求直径：d=C÷。已知周长求半径：r=C÷2÷。已知直径求半径：r=。 【提高篇】 例1、一辆自行车的车轮半径为36厘米，李军骑车从家到书店，车轮转动了500周，则李军家到书店有多少米？ 例2、求下图中阴影部分的周长。 【提高训练】 1．填空。 (1)-个圆的半径是3厘米，直径是( )厘米，周长是( )厘米。 (2)-个时钟的分针长6厘米，它走过2圈，针尖走了( )厘米。 (3)在同一个圆内可以画( )条直径；如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是( )厘米。 (4)圆的半径扩大2倍，它的直径扩大( )倍，它的周长扩大( )倍。． (5)圆的周长是28. 26米，它的直径是( )厘米，半径是( )厘米。 2．判断。 (1)圆的周长是它的直径的倍。 （ ） (2)半圆的周长就是圆周长的一半。 ( ) (3)半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。 ( ) (4)两个圆的周长相等，它们的直径也相等。 ( ) (5)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( ) 3．解决问题。 (1)火车主动轮的半径是1米，如果它每分钟转300周，那么火车每小时可前进多少千米？ (2)-个圆形花坛的直径是8米，外围有一条宽2米的环形水泥路，水泥路外侧有一圈护栏，这圈护栏的长度是多少米？ (3)两个连在一起的皮带轮，大轮的直径为0.48米，小轮的半径为0.08米，大轮转4周，小轮要转多少周？ (4)如果大圆的周长是小圆的2倍，当小圆的直径是2分米时，大圆的直径是多少分米？ (5)-个时钟的分针长40mm，经过1小时后，分针走过的路程是多少毫米？ 【竞赛入门篇】 【例l】下图中四个大小相同的圆的直径是10厘米，求阴影部分的周长。 【例2】如图，有一个运动场，两头是半圆形，中间是长方形。这个运动场的周长是400. 08米，它的半圆直径是多少米？ 【竞赛入门训练】 1．填空。 (1)把圆规两脚分开3.5厘米画一个圆，这个圆的半径是( )厘米，直径是( )厘米，周长是( )厘米。 (2)用一根长9.42dm的铁丝弯成一个最大的圆，这个圆的半径是( )，直径是( )。 (3)两个圆的半径比是2:1，直径的比是( )，周长的比是( )。 (4)-根铁丝围成半径是2厘米的圆，如果改围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。 2．求下面图形的周长。 3．解答。 (1)从A地到B地有①②两条路线可走（如下图所示），请你想一想，按哪条路线走更近些？为什么？ （2）用一个边长为3分米的正方形剪一个最大的圆，圆的周长是多少分米？ （3）利用圆的相关知识，设计两个不同的图案，使它们的周长相等。 （4）“神舟”五号载人飞船载着航天英雄杨利伟于2003年10月16日从太空返回地球，实现了中华民族的飞天梦。飞船绕地球共飞行了14圈，其中后10圈沿离地面343km的圆形航道飞行。请计算飞船沿圆形轨道飞行了多少千米？（地球半径为637km，圆周率=3.14） 3．圆的面积 1．圆所围成的平面图形的大小叫做