汉语技能教学-输入型技能听读技能.PPT

应用语言学是语言学的组成部分，语言学大体分成三个部分。 　　一个是本体语言学，主要研究语言本身的组合规律和构成方式，比如现代汉语、古代汉语、词汇学。 　　一个是理论语言学，它以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的包括语言学概论。研究语言的一般理论问题。 　　一个是应用语言学。 二、应用语言学的定义 应用语言学分狭义和广义的两种，狭义的应用语言学特指第二语言教学。广义的应用语言学定义有下面几种： P23：应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面方面关系的学科。（于根元） P1：应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的学科。（冯志伟） P2：应用语言学是语言学在各个方面的应用以及各有关实际领域的学问的统称。（齐沪扬等） 应用语言学是语言学的组成部分，语言学大体分成三个部分。 　　一个是本体语言学，主要研究语言本身的组合规律和构成方式，比如现代汉语、古代汉语、词汇学。 　　一个是理论语言学，它以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的包括语言学概论。研究语言的一般理论问题。 　　一个是应用语言学。 二、应用语言学的定义 应用语言学分狭义和广义的两种，狭义的应用语言学特指第二语言教学。广义的应用语言学定义有下面几种： P23：应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面方面关系的学科。（于根元） P1：应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的学科。（冯志伟） P2：应用语言学是语言学在各个方面的应用以及各有关实际领域的学问的统称。（齐沪扬等） 应用语言学是语言学的组成部分，语言学大体分成三个部分。 　　一个是本体语言学，主要研究语言本身的组合规律和构成方式，比如现代汉语、古代汉语、词汇学。 　　一个是理论语言学，它以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的包括语言学概论。研究语言的一般理论问题。 　　一个是应用语言学。 二、应用语言学的定义 应用语言学分狭义和广义的两种，狭义的应用语言学特指第二语言教学。广义的应用语言学定义有下面几种： P23：应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面方面关系的学科。（于根元） P1：应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的学科。（冯志伟） P2：应用语言学是语言学在各个方面的应用以及各有关实际领域的学问的统称。（齐沪扬等） 应用语言学是语言学的组成部分，语言学大体分成三个部分。 　　一个是本体语言学，主要研究语言本身的组合规律和构成方式，比如现代汉语、古代汉语、词汇学。 　　一个是理论语言学，它以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的包括语言学概论。研究语言的一般理论问题。 　　一个是应用语言学。 二、应用语言学的定义 应用语言学分狭义和广义的两种，狭义的应用语言学特指第二语言教学。广义的应用语言学定义有下面几种： P23：应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面方面关系的学科。（于根元） P1：应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的学科。（冯志伟） P2：应用语言学是语言学在各个方面的应用以及各有关实际领域的学问的统称。（齐沪扬等） 应用语言学是语言学的组成部分，语言学大体分成三个部分。 　　一个是本体语言学，主要研究语言本身的组合规律和构成方式，比如现代汉语、古代汉语、词汇学。 　　一个是理论语言学，它以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的包括语言学概论。研究语言的一般理论问题。 　　一个是应用语言学。 二、应用语言学的定义 应用语言学分狭义和广义的两种，狭义的应用语言学特指第二语言教学。广义的应用语言学定义有下面几种： P23：应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面方面关系的学科。（于根元） P1：应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的学科。（冯志伟） P2：应用语言学是语言学在各个方面的应用以及各有关实际领域的学问的统称。（齐沪扬等） 应用语言学是语言学的组成部分，语言学大体分成三个部分。 　　一个是本体语言学，主要研究语言本身的组合规律和构成方式，比如现代汉语、古代汉语、词汇学。 　　一个是理论语言学，它以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的包括语言学概论。研究语言的一般理论问题。 　　一个是应用语言学。 二、应用语言学的定义 应用语言学分狭义和广义的两种，狭义的应用语言学特指第二语言教学。广义的应用语言学定义有下面几种： P23：应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有