高等职业教育质量报告-广州卫生职业技术学院.pdfVIP

高等职业教育质量年度报告 (2018年) 二0 一七年十二月 高等职业教育质量年度报告（2018 ） 高等职业教育质量年度报告（2018 ） 目录 1.基本情况1 1.1 学校概述1 1.2 办学定位3 1.3 办学条件3 2.学生发展5 2.1 生源情况5 2.1.1 招生方式5 2.2 学生管理8 2.3 学生服务10 2.4 社团活动 12 2.5 创新创业16 3.教学改革17 3.1 专业与专业群建设 17 3.2 课程建设20 3.3 产教融合，医教协同21 3.4 教学资源22 4.政策保障27 4.1 专项实施 27 4.2 政策引领27 4.3 院校治理28 高等职业教育质量年度报告（2018 ） 4.4 质量监测与评价29 5.国际合作交流31 5.1 国际合作31 5.2 粤港交流31 6.服务贡献32 6.1 科研服务社会32 6.2 公益培训35 6.3 社会培训39 7. 面临挑战44 附件学校基本状态数据表47 附表1 计分卡 71 附表2 资源表72 附表3 国际影响表73 附表4 服务贡献表 74 附表5 落实政策表 75 1.基本情况 1.1 学校概述 广州卫生职业技术学院设立于2016 年，是广州市公办卫生类高等 职业院校，建校基础是原广州医科大学卫生职业技术学院，其办学历 史最早可追溯至1902 年。学院秉承‚精业、慎独、博爱、济生‛的校 训精神，坚持‚质量立校、人才兴校、战略强校‛的办学理念，产教 融合，主动服务全省医药卫生事业和健康产业。学院先后荣获广东省 志愿服务铜奖、羊城慈善先进集体优秀组织奖、广州市民族团结教育 先进学校、广州市教育系统实打实服务教职工模范单位、广州市教育 系统关心下一代工作先进集体等光荣称号。 2016-2017 学年学院根据《教育部关于印发〈高等职业教育创新发 展行动计划（2015-2018 年）〉的通知》（教职成〔2015〕9 号）和《广 东省教育厅关于印发〈广东省高等职业教育‚创新强校工程‛ （2016-2020 年）实施方案〉的通知》（粤教高〔2016〕8 号）、《教育 部关于印发〈高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案〉 启动相关工作的通知》（教职成司函〔2015〕168 号）、《广东省教育厅 关于开展高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进试点工作的通 知》（粤教高函〔2016〕299 号）等文件精神，围绕学院‚十三五‛发 展规划确定的发展思路，逐步完善教育教学质量标准和规章制度，履 行人才培养工作质量保证主体责任，建立常态化的内部质量保证体系 和可持续的诊断与改进工作机制，加强顶层设计，全面落实责任，集 中全校力量，激发办学活力，较好地实现了‚十三五‛发展规划的年 1 度目标任务。 学院占地面积664.6 亩，校舍建筑面积约13 万平方米，分白云、 从化、天河、越秀四个校区。学院现有2016 级全日制大专生1509 人， 拥有一支高素质、高水平的专任教师队伍和实践经验丰富的兼职教师 队伍。目前学院开办有护理类、药学类、医学技术类、健康管理与养 老服务类四大专业群 11 个专业,拥有广东省示范性建设专业、广东省 首批二类品牌建设专业、广州市示范性建设专业。 学院教学业务部门设有‚五系三部‛，分别是护理系、药学系、检 验系、口腔系、康复保健系、思想政治教学部、公共基础部、基础医 学部。学院建有8 个实训（实验）中心，其中护理技能实训中心是广 东省和广州市高等职业教育实训基地，助产专业实训基地获得广东省 高职教育质量工程省级实训基地建设立项，养老服务与健康管理公共 实训中心为广东省高职教育公共实训中心建设项目。 学院是广州市专业技术人员继续教育基地、广州市第 111 职业技 能鉴定所、国家职业资格中医药行业特有工种职业技能鉴定基地、国 家卫计委卫生行业国家职业资格鉴定院校培训点及指定的院