同伴教育活动总结2.docVIP

南京农业大学工学院 同伴教育 活 动 总 结 主办单位：共青团南京农业大学工学院委员会 承办单位：南京农业大学浦口校区红十字会 在院团委老师的正确指导下，在院红会各部门的积极参与下，通过校本部红会人员的充分准备与努力工作及本部门全体成员的积极配合，此次活动成效显著! 一、活动目的 通过与本部红会人员的沟通交流,加强与本部之间的联系,在红会人员之间宣传防艾知识,使更多的人加入到社会对艾滋病病人的关爱行类中来，同时也促进更多的大学生志愿工作者积极参与关心艾滋病病人的治疗和生活，使艾滋病病人对治疗和生活充满希望和信心，并且也希望通过全体成员的努力为防艾队插上一双飞翔的翅膀，让它越飞越高，越飞越远。此外，我们想通过此次的活动吸取一些经验教训，取长补短，有益于把以后的活动越办越好！ 二、活动的优点 1、前期准备 （1）参与人员安排合理 在院红会内部进行宣传，每个部门都有派人参加，且分为上午和下午两组，参与人员比较多，参与面比较广。 （2）场地布置适当 围绕本次主题，营造了一个轻松愉快的氛围。 （3）任务分配合理 一部分人负责与校本部红会人员进行沟通； 一部分人负责接待本部人员； 一部分人负责买礼品及准备活动材料； 一部分人负责协助本部人员布置场地。 （4）本部人员准备充分 讲解内容准备丰富； 准备了各类小礼品、活动道具、饮料等。 2、活动流程 （1）主持人讲解到位 主持人根据事先所准备的内容有条不紊地开展活动，并且能够随机应变，合理支配时间，讲解过程中穿插一些与知识相关的游戏，最终参与人员学习效果明显，很好地表达了“同伴教育行，防艾知识传。”这个主题。 （2）氛围轻松愉快 活动过程中有很多全员参与的游戏，调动了大家的积极性，并且无惩罚措施，氛围活跃愉快；加上主持人的应变能力强，讲解有意思，引起了参与人员的兴趣，活动在一种轻松愉快的氛围中进行着。 （3）考虑周到 活动刚开始有脱敏游戏，调动了参与人员的积极性； 活动过程中可以边吃边聊，显得比较自在； 活动结束有发关于本主题的小纪念品； 给上午的参与人员提供午餐。 3、后续工作 （1）给所有参与人员留了作业 每人10张表，负责给10个未参与人员讲解所学防艾知识并且填表登记。 （2）自觉清理场地，摆放桌椅，关闭多媒体，归还多媒体钥匙等。 三、活动存在的不足 1、与本部人员沟通不到位 （1）协调时间过久 从下学期刚开学不久开始与本部人员联系，直到5月初才开展。 （2）活动时间出现误认 活动前两天才发现双方所认为的活动开展时间差一天，造成了活动场地及活动时间申请的错误，也造成了参与人员时间上的误认。 2、与上一次同伴教育时间间隔过短 上次同伴教育刚举办一星期左右，又举行一次，造成了许多人的反感。 3、时间上的冲突 活动开展时间与大一补课时间相冲突，造成了原本计划去的一些人由于上课没有去。 4、场地申请不到位 由于举办场地无窗帘且是晴天，太阳光太强烈，使得参与人员无法看清幻灯片的内容，影响了讲解与理解。 5、讲解形式过于开放 在讲解一些敏感问题时，过于开放，忽略了部分人员的接受能力。 四、收获的经验 1、活动开始前可以做一些脱敏游戏； 2、游戏尽量让全员参与且与讲解知识相关； 3、游戏中惩罚措施不宜过多； 4、知识涉及模块不宜过多且讲解形式应多样； 5、应多准备一些与活动相关的道具； 6、可给参与人员准备一些与本主题有关的纪念品。 五、结束语 同伴教育是以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动它提供丰富多彩的活动和练习，帮助我们的同学和朋友掌握必要的知识态度和技能，并且进行开放、自由深入的讨论，让我们认清自己、规划人生、珍惜生命善待他人。我们将通过这样的形式达到以点盖面的效果，使没有参与的人能通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共创温馨的生活环境。