人教版生物必修一期中考试第1、2章复习课件（共19张）.ppt

能否用食用油来做苏丹Ⅲ检测脂肪的实验？ DNA和RNA实验的结论 生物必修1 第1-2章章末总结 细胞--组织--器官--系统--个体--种群--群落--生态系统--生物圈 一、生命系统的结构层次(P5) 细胞：生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。 种群：一定区域，同种生物，所有个体 群落：一定区域，所有生物 生态系统：所有生物+环境 P.S 一个池塘内所有的鱼类 是“类群” 植物没有“系统” 单细胞生物，一个“细胞”即是一个“个体” 二、显微镜的操作(P8) 1.高倍镜观察 （先用低倍镜观察找到物像） 移动装片--转动转换器--调节视野亮度--调节细准焦螺旋 P.S 高倍镜下不可以再转动粗准焦螺旋 2.成像特点：倒立放大虚像 1）视野中物像移动的方向与实际中标本移动方向相反； 2）标本移动的方向与所在方向相同（即是偏哪就往哪移）； 3）顺时针/逆时针方向运动 3.放大倍数：目镜放大倍数*物镜放大倍数 放大的是物像的长或宽/边长 三、原核细胞和真核细胞(P8、9) 1.区分依据： 有无以核膜为界限的细胞核 /有无核膜包被的细胞核 2.比较 真核细胞 原核细胞 细胞质 细胞核 统一性 有核糖体、线粒体等，植物细胞还具有叶绿体和液泡等 无成形的细胞核，无核膜，无染色体 有成形的真正的细胞核，有核膜和染色体 都有细胞膜、细胞质 ， 遗传物质都为DNA 有核糖体 四、细胞学说（P10） 2.意义： 揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性 ——施莱登 、施旺 1.内容： 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。 五、组成细胞的元素（P16、17） 大量元素： 含量占生物体总重量万分之一 以上的元素。 微量元素： 含量占生物体总重量万分之一 以下的元素。 C H O N P S K Ca Mg Fe Mn B Zn Mo Cu C H O N P S K Ca Mg Fe Mn B Zn Mo Cu 最基本元素 微量元素 基本元素 大量元素 主要元素 细胞鲜重中，含量最多的元素是O；OCHN; 含量最多的化合物是水； 细胞干重中，含量最多的元素是C；CONH；含量最多的化合物是蛋白质 六、 有机物的检测——颜色反应（P18） 待检测的有机物 常用的实验材料 所用试剂 反应条件 反应产生的颜色 注意事项 还原糖 脂肪 蛋白质 淀粉 DNA RNA 苹果、梨 斐林试剂 水浴加热 砖红色沉淀 甲乙液等量 混合使用 豆浆 花生 马铃薯 口腔上皮细胞 苏丹Ⅲ 或苏丹Ⅳ 常温 橘黄色或红色 需用显微镜 双缩脲试剂 碘液 甲基绿染液 吡罗红染液 常温 紫色 先加A液 再加B液 常温 常温 常温 蓝色 红色 绿色 HCI的作用、 两种试剂混 合使用 六、组成细胞的化合物 （一）蛋白质 （C、H、O、N（S、Fe）） 1 氨基酸的结构通式（P21） C H C R H2N OH O 每种氨基酸分子　　　都含有　　　　（　　　） 　和　　　　　（　　　　）。 且都有一个氨基和一个羧基连接在　　　　　　上。 氨基酸分子种类的不同，就取决于 。 氨基酸的结合方式 ，连接氨基酸分子的化学键名称 ，结构式 。 至少 一个氨基 —NH2 一个羧基 —COOH 同一个碳原子 R基 脱水缩合 肽键 -CO-NH- 一条肽链至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基 （位于肽链两端） 脱水数=肽键数=氨基酸分子数-肽链数 （形成环n肽则形成n个肽键） 蛋白质（肽链）相对分子质量 =氨基酸相对分子质量总和-脱去水的相对分子质量总和 2.相关计算 ◇-◇-◇-◇-◇-◇-◇-◇-◇-◇ ◎-◎-◎-◎-◎-◎-◎-◎-◎-◎ 氨基酸 不同,构成的肽链不同 氨基酸 不同，构成的肽链不同 ◇-◇-◇-◇-◇-◇ ◇-◇-◇-◇ 氨基酸 不同，构成的肽链不同 肽链 不同，构成的蛋白质不同 种类 数目 排列顺序 空间结构 ◇-◇-◎-◎- ◇-◇-◎-◎ ◎-◎- ◇-◇ -◎-◇-◇-◎ 【探究】蛋白质的结构多样性的原因（P23） 4.结构和功能的多样性 结构多样性：氨基酸的种类、数目、排列顺序；