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java2实用教程课程设计-画图板开发汇
信息科学与工程学院
课 程 设 计 任 务 书
题 目: 画图板开发
学 号:
姓 名:
年 级:
专 业:
课 程: java2实用教程
指导教师: 职 称:
完成时间: 2011年12月
课程设计任务书及成绩评定
课程设计的任务和具体要求
通过本绘图程序的编写,我们可以看到如何运用自己已经掌握的知识,自己动手来完成一个Java绘图程序,通过整个流程的熟悉以及对程序组织结构和框架的理解,也可以极大的促进我们对Java程序和面向对象程序设计的认识和掌握。
通过本次课程的学习,我们可以更加系统地学习和了解如何从整体上设计和实现一个程序,这对我们今后学习、开发和设计更大更复杂的程序有着很大的帮助。
指导教师签字: 日期: 指导教师评语:
成绩: 指导教师签字: 日期:
课程设计所需软件、硬件等
硬件:PC、U盘
软件:Windows
Java
课程设计进度计划 起至日期
2011年11月
至
2011年12月
工作内容
1.设计准备阶段
2.分析设计阶段
3.测试分析设计
4.总结报告阶段
备注
查阅资料,方案论证
找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计
用Java做
参考文献、资料索引(序号、文献名称、编著者、出版单位)
1..Java语言程序设计课程实践 陈明. 清华大学出版社.
2..Java语言最新实用案例教程. 杨树林、胡洁萍 清华大学出版社.
3. Java2实用教程(第3版) 耿祥义 清华大学出版社
目录
一:程序设计的目的和意义
二:程序设计:
(一):程序基本组成框架和结构
(二):画图板相关操作
三:系统功能设计分析
四:程序结构说明
五:程序绘图效果示意图
六:程序源代码及其分析说明
七.总结
一 :程序设计的目的和意义
用过微软Windows操作系统的人一定都对Windows自带的画图板非常的熟悉。同图像处理软件界的“大哥大”Photoshop比起来,它虽然不及Photoshop的功能强大、内容丰富,但是作为Windows一直以来都内带的附件程序,它具有小巧玲珑、简单实用等其它绘图软件所不具备的优点。同时它的风格也被许多其它绘图软件所效仿。
通过本绘图程序的编写,我们可以看到如何运用自己已经掌握的知识,自己动手来完成一个Java绘图程序,通过整个流程的熟悉以及对程序组织结构和框架的理解,也可以极大的促进我们对Java程序和面向对象程序设计的认识和掌握。
通过本次课程的学习,我们可以更加系统地学习和了解如何从整体上设计和实现一个程序,这对我们今后学习、开发和设计更大更复杂的程序有着很大的帮助。
二 :程序设计
本程序完成的是一个类似于Windows画图板的绘图程序。由于不是开发和设计专业的绘图和图像制作软件,所以,完成的程序的简单功能包括以下几项:
新建一个空白图形文件:用于绘制新的图形。
打开或保存一个图形文件,便于对图形文件的管理。
绘制一些基本的画图组件:直线、矩形、实心矩形、椭圆、实心椭圆、圆、实心圆、圆角矩形、实心圆角矩形等。
可以用鼠标在绘图面板上单击拖动进行随笔画。
橡皮擦:可以将已绘制好的图形擦掉。
添加文字:可以在绘图区域内添加文字。
选择文字的字体:通过一个下拉式的选择条,可以选中所需要的字体。本程序中包括:宋体、隶书、华文彩云、仿宋_GB2312、华文行楷、方正舒体、Times New Roman、Serif、Monospaced、SonsSerif、Garamond。当然,在下面的的程序分析中可以看到,由于我们灵活设置了字体数组,是的可以随意添加系统支持的任何字体。大大方便和简化了程序设计。
选择文字的字体风格:通过两个复选框按钮,可以选择需要的字体风格,包括:粗体、斜体,使用者有三种选择方式,包括:①同时选中两者、②只选择其中一种、③两者都不选中。
设置画笔的颜色:可以选择当前绘制图形的画笔颜色,让图形更加丰富多彩、生动活泼。
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