2018学年福建省泉州市高中毕业班1月单科质量检查数学文试题（解析版）.docVIP

PAGE  泉州市2018届普通高中毕业班单科质量检查 文科数学试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数满足，则其共轭复数 （ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】，∴. 故选：B 2. 若集合有且只有一个元素，则实数的取值范围为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵集合有且只有一个元素， ∴，∴实数的取值范围为. 故选：D 3. 已知等比数列是递增数列，，则公比（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由得：， 又等比数列是递增数列， ∴，∴ 故选：D 4. 已知 ，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意易得：，，， ∴ 故选：C 5. 设数列的前项和，若，则 （ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵， 两式相减得：2，即 当时，，∴ ∴,?? 故选：B 6. 已知函数 ，则（ ） A. 的周期为，其图象关于直线对称 B. 的周期为，其图象关于直线对称 C. 的周期为，其图象关于直线对称 D. 的周期为，其图象关于直线对称 【答案】A 【解析】， ∴，令， 解得： 当时，得到图象的一条对称轴为. 故选：A 7. 执行如图所示的程序框图，如果输入的，则输出的（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 初始姿态31第1次循环后-22否第2次循环后3否第3次循环后4否第4次循环后3（周期为3）5否第2017次循环后-22018否第2018次循环后2019是 通过列举发现的变化具有周期性，从而得到最终输出结果为. 故选：C 8. 在直角坐标系中，为单位圆上不同的两点，的横坐标为，若，则的横坐标是（ ） A. B. 或 C. D. 或 【答案】B 【解析】根据三角函数的定义，，先检验，显然不符合题意，排除D； 再检验，符合题意，排除C；最后检验，符合题意， 故选:B 9. 如图，网格纸上小正方形的边长为，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的体积为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由三视图可知该几何体为三棱锥（如图所示）， 其中，到平面的距离为1，故所求的三棱锥的体积为 故选：A 10. 实数满足，则 的最大值为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】依题意的可行域如图所示， 由得，在图中作直线，并平行移动得到一系列平行直线，可知当直线经过点时，所求的最小，最小值为. 故选：C 点睛：线性规划问题，首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线，其次确定目标函数的几何意义，是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等，最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围. 11. 设点为双曲线的左右焦点，点为右支上一点，点为坐标原点，若是底角为的等腰三角形，则的离心率为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 如图，因为△中，，又因， ∴△是等边三角形，故， 由此得到,. 故选：A 点睛：解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于a，b，c的方程或不等式，再根据a，b，c的关系消掉b得到a，c的关系式，建立关于a，b，c的方程或不等式，要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等. 12. 设函数，若不等式恰有两个整数解，则实数的取值范围是 （ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 函数的定义域为，不等式，即， 两边除以，则,注意到直线：恒过定点， 函数图象上恰有两个横坐标为整数的点落在直线的上方，由图象可知，这两个点分别为，所以直线的斜率的取值范围为，即. 故选：A 点睛：已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路 (1)直接法：直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围； (2)分离参数法：先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决； (3)数形结合法：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后数形结合求解． 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13. 已知向量 满足，则 __________． 【答案