2010级广告专业项目任务书.docVIP

2011—2012年第一学期广告设计与制作专业 10级项目任务书 核心课：书籍设计 核心课教师： 辅助课：装饰图案与民间美术、Illustrator、Indesign、 辅助课教师： 、 、 授课对象：广告专业10级学生 一、能力目标 （一）岗位能力目标： 1、核心岗位 ：平面设计师 2、相关岗位 ：插图师、书籍设计师。 3、岗位能力 ： 1.能根据书籍策划要求进行整体设计分析的定位 2. 能根据设计分析、设计定位、有创意的提出多种设计方案 3. 能够进行设计方案交流，并有一定的语言组织和表达能力，表达出自己的设计理念和想法。 4、辅助课和核心课岗位能力关系： 装饰图案与民间美术：具有能运用民族性的表现设计的能力和装饰能力，能够辅助核心课针对平面设计师岗位完成表现的能力； ILLUSTRATOR： INDESIGN：具有用软件制作版式设计的能力。能够辅助核心课针对平面设计师岗位完成电子书的能力。 （二）按项目完成的能力目标 1、具有会做折页设计的能力—平面设计师。 2、具有会做CD封面设计的能力—平面设计师、插图师。 3、具有会做书籍封面设计的能力—平面设计师、书籍设计师。 二、项目设置 1、书籍设计：（核心课） 小项目一：自我简历折页设计 小项目二： CD封面设计 大项目三：书籍封面展开设计 2、民间美术：（辅助课一） 小项目一：折页设计的不同装饰图案设计与制作 小项目二：CD封面设计的不同装饰图案设计与制作 大项目三：书籍封面展开的不同装饰图案设计与制作 3、ILLUSTRATOR：（辅助课二） 小项目一：折页设计的不同装饰图案的绘制 小项目二：CD封面设计的不同装饰图的绘制 大项目三：书籍封面展开的不同装饰图案的绘制 4、INDESIGN：（辅助课三） 小项目一：折页设计（电子稿制版） 小项目二：CD封面设计（电子稿制版） 大项目三：书籍封面展开设计（电子稿制版） 三、学期项目核心课与辅助课教学内容进度一览表 学期大项目 阶段小项目 周数 核心课程（书籍装帧设计） 辅助课程1（民间美术） 辅助课程2（ILLUSTRATOR） 辅助课程3（Indesign） 项目要求 左岸名城楼书折页设计 开本设计 第一周 开本设计设计案例分析 布置本项目包含的设计内容 2、开本设计案例分析训练 1、传统装饰图案的基础知识 2、传统装饰图案的类型 构图基础练习 掌握构图的基本要求 描摹简单的插图 用黑白稿形式表现其效果 软件的认知 1、了解软件的背景，熟悉安装和卸载软件、软件界面介绍 2、学习软件基础知识与基本操作方法 设计要求： 设计要有具备印刷品的一切特性，版式设计合理，色彩上可以艳丽但不可艳俗，字体设计简约大方。色调，构图不受任何限制，设计者可根据自已的理解和喜好进行创作。 展示要求： 可以给自己设计的一个体现个性的个人简介折页，并将所有作品用打印成实物进行展示。 审核标准：严格按照书籍设计标准设计。 数量：1张3折页。 时间限制：按照规范设计，五周完成。 第二周 开本设计案例制作 1、正文设计案例制作方案 2、设计说明方案一组 1、装饰图案的提取 2、装饰图案的设计②套方案 结构和比例的练习 组合几何体结构表现插画 将插画草图根据比例调整大小和结构 软件的基本操作 1、页面的设置 2、折页设计(电子稿制版操作项目训练) 文字与图形版式构成设计设计 第三周 个人简历设计案例分析 1、个人简历个性折页设计 2、设计方案的制作2套方案 1、个人简历个性折页的图案设计 2、实际案例课上训练 结构素描训练 复杂形体结构表现概括插画元素 将图形绘制成稿效果图 软件工具的基本应用 1、基本工具熟悉及应用 2、个人简历个性折页设计(电子稿制版及修改) 第四周 左岸名城案例设计 1、左岸名城楼书折页设计 2、左岸名城案例训练任务方案 世纪新城楼书折页装饰图案设计案例训练任务方案 图形的角度调整练习 组合形体明暗表现插画图形 将图形成稿绘制成多角度效果图 左岸名城楼书折页的设计 1、软件中主页的设置 2、左岸名城楼书折页设计(电子稿成稿) CD封面设计 扉页设计 第五周 扉页的设计训练 1、扉页设计基础知识讲解 2、扉页设计案例训练方案 扉页设计案例的装饰图案设计训练方案 图形语言练习 CD封面中装饰图形方案设计 设计草图绘制 扉页的设计和制作 1、排版工具的使用 2、扉页设计(电子稿制版操作) 设计要求： 设计要有具备印刷品的一切特性，CD版式设计的特点，尺寸的特殊性，字体设计简约大方。色调，构图不受任何限制，设计者可根据自已的理解和喜好进行创作。 展示要求： 可以设计体现个性的个人简介光盘或商业CD，并将所有作品用打印成实