2015年中考语文 阅读一百天65(含解析)44.docVIP

阅读一百天65 年 月 日 班级 姓名 评价 一、古诗词阅读 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长,春光好。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。 1. 下列对这首词的内容表述不正确的一项是 ( ) A．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对暮春总的印象。 B．“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。 C．“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。 D．词的下片后两句描绘了春天园林夕照的美丽图景。 2、请对“花偎雪坞浓香”作简要赏析。（ ） ______________________________________________________________________________________ 3、下列对词的表现手法分析错误的一项是 ( ) A．这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。 B．这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了壮志难酬、怀才不遇的苦闷。 C．词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。 D．“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。 二、文言文阅读： 援兄子严、敦，并喜讥议，而轻通侠客。援前在交趾①，书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡②，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。 “龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之、重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧致客，数郡毕至。吾爱之，重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕③之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也；效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类犬者 也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿④，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效矣。” 【注释】 ①交趾：汉郡，相当于越南北部。②衿：佩带。缡：佩巾。施衿结缡：父母送女出嫁，给她结好带子，挂好佩巾。③谨敕：谨慎。④下车：指官员初到任。切齿：表示痛恨。 4.用现代汉语表述下列句中加点的词语。 （1）吾爱之、重之 重： （2）讫今季良尚未可知 讫： （3）书诫之曰 书： （4）忧人之忧：忧： 5.下面句中的“之”与例句“忧人之忧”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ） A．莲，花之君子者也 B. 学而时习之 C. 至之市 D. 当余之从师也 【答案】A 6. 用现代汉语表述下列句子。 （1）汝曹知吾恶之甚矣。 译： （2）吾常为寒心，是以不愿子孙效矣。 译： 7. 下列对文章内容分析有误的一项是（ ） A．龙伯高敦厚周慎，杜季良豪侠好义。 B．马严、马敦马援哥哥的两个儿子，他们都喜欢议论别人的事，爱与侠士结交。 C．从文章内容可见，马援是一个谨言慎行，不好说人长短，非常注重自身品行修养的人。 D．马严、马敦既没有学到伯高的优点，也没能效仿季良的长处，最终被天下人轻视。 三、现代文阅读 （一）记叙文阅读 童年的月光宝盒 王聪娜 ①童年是一个尘封的月光宝盒，打开记忆的密码，那些早已泛黄却又透着几分新鲜的往事，争先恐后逶迤而来…… ②那时，妈妈是村幼儿园孩子们最喜欢的老师，年轻漂亮活泼开朗，演过《红灯记》的她有一条小铁梅式的乌黑油亮的大辫子，我的头发自然也被梳成了麻花小辫，跑起来飞成两串麻花。近水楼台先得月，唱儿歌，跳舞，背唐诗，背“小九九”，打拳，儿时的我据说被妈妈培养得相当“多才多艺”。每次放学，当街一群晒太阳的老爷爷总要虎着脸拦住我：“小梅子，来趟拳，要不不让过！”只得乖乖从命，煞有介事地舒腰展臂闪转腾挪一番，赢得一片喝彩和开心的大笑。 ③童年的记忆里时常摇曳着大队部的灯光。晚