7.1谁的包裹多112.pptVIP

第七章 二元一次方程组 * * * * * * 今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？ 引入（2分钟） 你能解决上面的“鸡兔同笼”问题吗？ 解：设鸡有x只，则兔有（35－x）只，根据题意： 2x+4（35 －x）=94 解得 x=23 故 35 －x=12 答：鸡有23只，兔有12只。 新思路: 两个等量关系：（1）鸡的只数+兔的只数=23； （2）鸡的腿数+兔的腿数=94 如果设鸡有x只，兔有y只，这时我们可以得到方程 和 。 x+y=23 2x+4y=94 7.1 谁的包裹多 学习目标（1分钟） 1、体会方程是刻画现实世界的有效模型； 2、理解二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念。 难点： 1、探索实际问题中的等量关系，列出二元一次方程组； 2、判断一组数是不是二元一次方程组的解。 自学指导1：（4分） 自学课本P215－P216议一议之前的内容，思考并完成： 1、“谁的包裹多”问题中，“你还累？这么大的个，才比我多驮 了2个”这句话中隐含的等量关系是 ； “哼!我从你背上拿来1个，我的包裹数就是你的2倍”这句话中 隐含的等量关系是 。 2、“谁的包裹多”问题中，如果设老牛驮了x个包裹，小马驮了y 个包裹，那么我们就得到了方程 和 。 3、“公园门票”问题中，两个同学的对话中隐含的两等量关系是 和 ； 4 、“公园门票”问题中，如果设有了x个成人，y个儿童，那么我们就得到了方程 和 。 5、上面所列的方程中都含有 个未知数，并且含未知数的项的次数都是 次，像这样的整式方程叫做 方程。 老牛驮的包裹数－小马驮的包裹数＝2 老牛驮的包裹数＋1＝2（小马驮的包裹数－1） x－y＝2 x＋1＝2（y－1） 成人数－儿童数＝8 成人票费＋儿童票费＝2 x－y＝8 5x＋3x＝34 2 1 二元一次 理解二元一次方程的概念需注意：1、方程中含有两个未知数；2、未知项的次数是1.，而不是未知数的次数是1；3、方程中有分母时，分母中不含未知数；4、判断方程是不是二元一次方程不看形式看结果。 1、下列方程中哪些是二元一次方程_________。 ① y=3x2 ② 3x+y=1 ③ 2x+z=5z ④ ⑤ xy=2 ⑥ 2x（y+1）=3 ⑦ y=3x-1 2、若方程2xm+2+3y1-2n=17是二元一次方程，则m= n= . 自学检测1（6分钟） ②③⑦ －1 0 3、某班共有学生49人。一天，该班某男生因事请假，当天的男生人数恰好是女生人数的一半。若设该班男生人数为x，女生人数为y，则下列方程组中，能正确计算出x、y的是（ ） A x－y＝49 y＝2（x＋1） B x＋y＝49 y＝2（x＋1） C x－y＝49 y＝2（x－1） D x＋y＝49 y＝2（x－1） D 4、完成P218随堂练习—1T及P219知识技能—3T。 自学指导2：（2分） 自学课本P216“议一议”及P217“做一做”之前的内容，回答下列问题： 1、二元一次方程组中一般包括 个方程； 2、二元一次方程组中的两个未知数表示的含义相同吗？ 3、含有 个未知数的 个 方程叫做二元一次方程组； 4、试写出两二元一次方程组。 2 2 2 一次 自学指导3：（8分） 自学课本P217“做一做”及P218的内容，思考下列问题： 1、 叫做二元一次方程的解，一个二元一次方程一般有 组解； 2、