一轮复习-植物的激素调节39.pptVIP

一、生长素的发现过程 1．相关实验和结论 (1)达尔文实验 (2)鲍森·詹森实验 (i)实验过程及现象 (ii)实验结论：证明胚芽鞘尖端产生的刺激⑨____________________。 (3)拜尔实验 (i)实验过程及现象 胚芽鞘弯向放尖端的对侧生长 (ii)结论：证明胚芽鞘的弯曲生长是因为⑩________________造成的。 (4)温特实验 (i)过程及现象 (ii)结论：证明造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，并命名为?________。 3．植物激素的概念：由植物体内产生，能从?________运送到?________，对植物的生长发育有显著影响的?________。 二、生长素的产生、运输、分布和作用 1．原料：_______ 产生：主要合成部位是①__、②___和③______。 2．运输 3．分布：相对集中地分布在⑧______的部分。 4．生理作用 　(1)特点 (3)生长素类似物及应用 (i)概念：具有与?________相似的生理效应的化学物质。 三、其他植物激素 四、植物生长调节剂 1. 概念：①______的对植物的②______有调节作用的化学物质。 2．优点：③________、原料广泛、④________等。 3.应用实例 自我校对：一、①向光弯曲生长 ②不生长，不弯曲 ③直立生长 ④向光弯曲生长 ⑤胚芽鞘的尖端 ⑥下部的伸长区 ⑦生长快 ⑧胚芽鞘尖端 ⑨可以透过琼脂片传递给下部 ⑩尖端产生的影响在其下部分布不均匀 ?生长素 ?产生部位 ?作用部位 ?微量有机物 二、①幼嫩的芽 ②叶 ③发育中的种子 ④胚芽鞘 ⑤形态学上端 ⑥形态学下端 ⑦韧皮部 ⑧生长旺盛 ⑨较低浓度促进生长 ⑩较高浓度抑制生长 ?浓度 ?成熟情况 ?器官的种类 ?优先生长 ?受到抑制 ?向下 ?生长素浓度高 ?抑制 ?去掉顶芽　?生长素 三、①细胞伸长 ②萌发 ③果实发育 ④根尖 ⑤抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 ⑥促进果实成熟 四、①人工合成 ②生长发育 ③容易合成 ④效果稳定 ⑤乙烯利 ⑥赤霉素 一、植物向性运动人工实验方法总结分析 例1　(2011·湖南长沙调研)对胚芽鞘进行如下图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是(　　) A．←↑→↑　　　　　　　B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑ [解析]　本题考查在单侧光以及旋转条件下胚芽鞘的生长情况。具体分析如下：①中胚芽鞘旋转，则胚芽鞘尖端四周都能接受到光刺激，但是旋转产生的离心力会导致生长素在外侧分布多，因此停留在如图位置时，向右弯曲生长；②暗箱不动，有单侧光从左边射入，但是胚芽鞘旋转使胚芽鞘的尖端各部位都能均匀接受单侧光，因此直立生长不弯曲；③由于生长素的运输受重力影响，因此B中的生长素比A多，故右侧生长比左侧快，向左弯曲生长；④旋转后A、B中生长素一样多，因此左、右生长一样快，直立生长。 [答案]　D 二、植物向性运动实例分析 1．植物向光性 向光性的产生机制(如图所示) 单侧光→尖端→影响生长素运输 2．植物茎的负向重力性与根的向重力性产生机制 如上图所示，A、B为极性运输，C、D为重力作用下的横向运输。 地心引力→生长素分布不均匀→近地侧浓度高 例2　(2011·陕西临渭调研)假设下图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(　　) A. ca＝bd B. a＝cb＝d C. cabd D. acdb [解析]　本题考查生长素的极性运输和在单侧光下的横向运输。植物的感光部位是尖端，有尖端单侧光就起作用，使背光一侧生长素分布多，而向光一侧分布少。(1)图中没有尖端，所以a与b两侧含量相同。(2)图中单侧光使背光侧生长素多，所以cd。由于总量相同，所以正确的是ca＝bd。 [答案]　A 三、生长素促进生长的作用机理及特性 1．生长素促进生长的作用机理 生长素促进植物生长的作用，在于它增大了细胞壁的可塑性，而不是增加了细胞的数目，即促进了细胞的纵向伸长。 2．生长素生理作用的特性——两重性 (1)理解：生长素作用的两重性是指低浓度生长素促进生长，高浓度抑制生长；低浓度促进发芽，高浓度抑制发芽；低浓度抑制落花落果，高浓度又疏花疏果。 (2)表现 ①不同器官对生长素的敏感程度不同(如下图) a．不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功效不同(促进效果不同或抑制效果不同)。 b．同一浓度的生长素作用于