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不等式解法举例(1) 含绝对值的一元一次、一元二次不等式（组）的解法 基本绝对值不等式的解集 不等式︱x︱a(a0)的解集是{x︱-axa}. 不等式︱x︱a(a0)的解集是{x︱xa或x-a}. 尝试:（1）︱x︱1 解 由原不等式得-1＜x2-5x+5＜1 即 x2-5x+4＜0 (1) x2-5x+6＞0 (2) ｛ 不等式(1)的解集是1＜x＜4 不等式(2)的解集是x＜2或x＞3 ∴原不等式的解集是｛x︱1＜x＜2 或3＜x＜4｝ 例3 解不等式︱x-2 ︱+ ︱x+3 ︱7 解法一：（1）x3时，不等式转化为： -（x+3)+2-x7. ∴x-4. (2)-3≤x2时，不等式化为：2-x+x+37. 即：5＞7，不成立。故-3≤x2时，不等式无解。 （3）x≥2时，不等式化为：x-2+x+37. ∴x3. 综合可得原不等式的解集为{x︱x-4或x3}. 例3 解不等式︱x-2 ︱+ ︱x+3 ︱7 解法二：如图, 设数轴上动点Ｍ(x)，与定点 Ａ（－３）、B（2）。 ∵︱AB ︱=5. ︱X-2 ︱+ ︱x+3 ︱为Ｍ与Ａ、Ｂ两点的距离之和。 当点Ｍ在点Ｄ（３）时， ︱x-2 ︱+ ︱x+3 ︱=7 当点Ｍ在点Ｃ（－４）时， ︱x-2 ︱+ ︱x+3 ︱=7.当点Ｍ在Ｃ、Ｄ之间的任何位置时， ︱x-2 ︱+ ︱x+3 ︱7. 故不等式︱x-2 ︱+ ︱x+3 ︱7的解集是： ｛x ︱x-4或x3}. 0 -4 3 1 2 -1 -2 -3 A B 例４已知关于x的不等式(m+n)x+(2m-3n)0的 解集为（－∞，－１／３）， 求关于x 的不等式(m-3n)x+(n-2m)0的解集． 课堂练习 （一）教科书Ｐ１８１（１）（３）２（１） （二）补充练习： Ａ 课堂小结 在对未知数x本身进行讨论时，应求各讨论结果的并集． 利用绝对值的几何意义解不等式体现了数形结合的思想，是一种重要的解题方法． 已知解集的不等式问题要利用不等式的解集的意义解题． 作业布置 课本Ｐ１９习题６．４的１（１），２． 补充作业： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ； / 微商货源网 ekn051ach 实在是帮不上忙……但我相信，经过这件事……他会变好的，以后，你和念儿的生活我和肖艳会尽力照顾的。” “六弟，我已经想好了，我和念儿要回娘家住一段时间，等这些事情都平息了，我们再回来……” 是啊，马天栓的事免不了人们的流言蜚语，留给她的却是无尽的辛酸和泪水……也许只有娘家才是她唯一的去处。 这天晚上，我失眠了。我虽然竭力地控制着自己，但是最近发生的事还是情不自禁地在我脑海里浮现。 老天爷跟我开了个不大不小的玩笑，把我那平静的生活掀起了一片小小的涟漪，我不得不整理一下自己人生的方向。 不经坎坷不知人情冷暖，不经世俗不知世态炎凉。感谢上帝给了我这次人生的磨难，使我得到了人生的启迪。我终于懂得了什么是情，什么是义，什么是爱，什么是恨…… “苏林，你在想什么？” “我在想……如果有一天，我不再上班了，回到你身边，过着平静的日子，该多好啊……” “你真的这么想吗？那你就回来吧。回到生你养你的这片土地，只有亲人和孩子，我们共同耕耘共同收获……再说，我也实在是经不起这种风吹雨打，天天为你担惊受怕了……” 第二天，我把已写好的辞职报告交给了老厂长。 他看完后，耐心地对我说：“苏林，你还年轻， 正是干一番事业的最佳年龄，你怎么说不干就不干了呢？人生难免会遇到这样那样的挫折，你不能灰心，要知难而进！我老了，我想把这副重担交到你的肩上，你可不要让我失望啊！” “老厂长，这里的环境不适应我，我活得太累了，我想……” “你的意思我明白，先把这个拿回去。我给你一个月的时间，你要好好想一想，等你想好了，再来告诉我。” 这时，我的同窗生产厂长王大年走了进来。老厂长顺便用文件把我的辞职报告掩盖起来，不想让别人知道。 “正好苏林也在，我当着苏林的面，跟老厂长打个招呼，原材料再进不来，我们就停产了。你们销售科的业务员却在打牌聊天，车间的工人都在闹情绪，再不发工资，他们就**。我这个生产厂长实在是没法干了！”大年在老厂长面前指手画脚地嚷嚷着，显然是针对我来的。 “大年，你的心情我理解，我跟苏林正在商量货款的事。”老厂长最明白目前的状况，他的位子也在岌岌可危。 “老厂长，我现在就去开个会，招集业务员制定货款回收计划。我保证只要我还在厂干一天，一定让工人拿着工资回家过年。” 俗话说得好，江山易改本性难移，我永远也改不了舍命陪君子冷眼看小人的恶习。 年假过后，我果真不去上班了。 老厂长知道了非常生气，他也声称有病在家休养。只好由镇里的领导出面对我厂进行了改制，由我的好友王大年实行个人承包。政策落实