中考数学复习圆1[人教版]5.pptVIP

2007年中考第一轮复习 第18课时 圆（2） 连云港外国语学校 韩忠权 3．21 本节课知识结构 圆中的 计算问题 （1）半径为R的圆周长: C=2πR （3）半径为R的圆面积:S=πR2 （2）半径为R，n°的圆心角所对的弧长为 n° A B O （4）半径为R，n°的圆心角所 对的扇形面积为 弧长、扇形面积 1.扇形的半径为12cm，∠AOB＝1200， 则 的长＝ cm ，扇形AOB的面积＝ 。 2.如图，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D两两不相交，且半径都是2cm，求图中阴影部分的面积。 3.已知正三角形ABC的边长为a，分别以A、B、C为圆心， 以 为半径的圆相切于点D、 E、F，图中阴影部分的周长为 ，面积为 . A B C D E F 4.如图，A是半径为1的圆O外一点，且OA=2，AB是⊙O的切线，BC//OA，连结AC，则阴影部分面积等于 。 5。将以边长为1的等边三角形木板沿水平线翻滚(如图所示)，那么点B从开始至结束所经过的路径的长度为____。 变式：边长为2的正方形木块在水平地面上翻滚两周(如图所示)后，顶点A所经过的路径总长为_______。 6.用100cm长的铁丝围成一个扇形的形状，当半径R＝ cm时，所得扇形面积最大？最大面积为 cm2。 A O B R R L=100-R 圆锥 l h r 1.根据圆锥的下面条件，求侧面积 (1)r=12cm, l=20cm (2)h=12cm, r=5cm 2.一个圆锥的侧面展开图是半径为18cm,圆心角为2400的扇形.则这个圆锥的底面半径为__________ 3.已知：在RtΔABC中, ,则以AB为轴旋转一周所得到的 几何体的全面积= 。 4.在一服装厂里有大量形状为等腰直角三角形的边角布料（如图）现找出其中一种，测得∠C=90°，AC=BC=4，今要从这种三角形中剪出一种扇形，做成不同形状的玩具，使扇形的边缘半径恰好都在△ABC的边上，且扇形的弧与△ ABC的其他边相切，请设计出所有可能符合题意的方案示意图，并求出扇形的半径。 （只要画出图形，并直接写出扇形半径） C A B 解：可以设计如下图四种方案： r1=4 r2=2 r3=2 r4=4 -4 5。如图,正三角形ABC的边长为1cm,将线段AC绕点A顺时针旋转120°至AP1,形成扇形D1;将线段BP1绕点B顺时针旋转120°到BP2,形成扇形D2;将线段CP2绕点C顺时针旋120°至CP3,形成扇形D3;将线段AP3绕点A顺时针旋转120°至AP4,形成扇形D4……设Ln为扇形Dn的弧长(n=1,2,3,4……)回答下列问题: (1)按照要求填表 n 1 2 3 4 Ln (2)根据上表所反映的规律,试估计n至少为何值时,扇形Dn的弧长能绕地球赤道一周?(设地球赤道半径为6 400km) 结束寄语 数学使人聪明,数学使人陶醉,数学的美陶冶着你、我、他. 下课了! ； / 齐鲁制药 vgd58wjw 么啊？”我一边扒着米饭，不加思索地问道。“只是姐姐有事要做，要赶紧把碗筷送回去。”仁轩说罢，像是一个说错话的小孩，马上把头低了下去。我听罢，更不好意思再慢悠悠地吃了，连忙三下五除二地把饭菜消灭干净，再整整齐齐摆好餐具端回给仁轩手上，并说着些感谢他姐姐为我做饭菜等等的客气话。仁轩端回餐具，起身正准备离开，突然转身向我问道：“哥哥，你叫什么名字啊？”我又这么一惊，又很不好意思地意识到，直到现在我还是个别人仁家一家子都不认识的陌生人。等等，现在还不能透漏我身份证上的名字吧，虽说不知道这是一个怎样的世界，但是假如我说出我的姓名而影响了我所处的那个世界的历史的话，我还是不要让自己的真名流传开为好。急中生智是很强大的，我又一次不假思索地答道：“我叫莲，姓氏就不方便透露了。”其实我取这个名字，是出于穿越前我正在追的一部漫画，当中的男主角被人叫做莲先生，长得可真帅气真高大啊。“好的，我会替莲哥哥把你刚才感谢姐姐的话说给姐姐听的。”说罢，仁轩就转身走开了。这仁轩真是个讨人喜欢的孩子啊！心里又开始感叹万分。吃饱了没事做，而且头昏了这么久，现在也全无睡意，倒不如去庭院散散步，反正这仁家也就这三人，也不怕遇到什么其他人，除了仁老夫人外，因为我真不敢直接和这么封建得如此有代表性的人物谈话。夜幕也终于降临了，但是风还是不减；