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中考数学复习概率[人教版]19
概 率 扬州市梅岭中学 余云中 新旧教材对统计与概率的要求不一样。原大纲不涉及概率,考试对统计也不够重视,在中考内容中所占比例只有3~6%。《新课标》在老大纲统计初步内容的基础上,较大幅度地增加了统计与概率的部分内容,并且将其单独作为数学学习的一个内容领域.因此,对统计与概率内容的考查理应作为考试的重要内容,中考试卷中此项内容所占比例为20%,约30分左右。 一、知识回顾 二、复习思路 三、事件及概率的意义 四、简单事件的概率计算 一、知识回顾 1、事先能肯定它_____发生的事件称为必然事件,它发生的概率是_______. 2、事先能肯定它__________发生的事件称为不可能事件,它发生的概率是_______. 3、事先_______________发生的事件称为不确定事件(随机事件)。 若A为不确定事件,则P(A)的范围是___________. 4、处理一步实验常用的方法是________________. 5、处理两步实验常用的方法是_________________. 一定 1 一定不会 0 注意:1、2统称确定事件 无法肯定是否 0P(A)1 列举法、面积法 树状图法、列表法 二、复习思路 概率是一个衡量随机事件发生可能性大小的指标,对于一些简单的随机事件,我们可以通过分析树状图和计算概率的公式来预测概率: 概率 ,其中所有机会均等的结果总数为n,在这n个结果中,有k个是我们关注的结果的总数. 复习时,可以从以下两方面展开: 1.会有条理地罗列所有可能发生的结果 在实验结果数目较多时(如抛掷三枚硬币),如果想到一个结果写一个结果,往往会丢三落四,或者列全了,自己还不知道,所以,最好是先固定第一个(如固定第一枚硬币的结果是正面),然后写出其他几个所有可能发生的结果(第二和第三枚硬币共有4种可能的结果),再依次让第一个取其他可能的结果(第一枚硬币的结果是反面),继续写出其他几个所有可能发生的结果(第二和第三枚硬币共有4种可能的结果),这样有条理地罗列不容易重复或遗漏. 2.利用公式计算概率 这个公式要求比较严格,罗列出的所有可能发生的结果必须是等可能的,如抛掷两枚硬币,虽然“两个正面、两个反面、一个正面一个反面”已经罗列出了所有可能的结果,但是这三个结果不是等可能的,所以不能套用这个求概率的公式,还必须罗列成“两个正面、两个反面、先正后反、先反后正”这四个等可能的结果. 三、事件及概率的意义 例1、南京的过江隧道避开了南京6大地层断裂带,50年内不会遭遇7级以上破坏性地震的概率高于98%。因此,“不会遭遇7级以上破坏性地震是必然事件”。这种说法对不对? 答案:不对 例2:下列事件的概率为1的是( ) A.任取两个互为倒数的数,它们的和为1. B.任意时刻去坐公交车,都有3路车停在那里. C.从1、2、3三个数中,任选两个数,它们的和为6. D.口袋里装有标号为1、2、3三个大小不一样的红球,任摸出一个是红球. D 四、简单事件的概率计算 例1、分别写有0至9十个数字的10张卡片,将它们背面朝上洗匀,然后从中任抽一张。 (1)P(抽到数字5)=________; (2)P(抽到两位数)=________; (3)P(抽到大于6的数)=_______; (4)P(抽到偶数)=_________。 0.1 0 0.3 0.5 例2、(05辽宁锦州)以下说法正确的是( ) A.在同一年出生的400人中至少有两人的生日相同 B.一个游戏的中奖率是1%,买100张奖券,一定会中奖 C.一副扑克牌中,随意抽取一张是红桃K,这是必然事件 D.一个袋中装有3个红球、5个白球,任意摸出一个球是红球的概率是0.6 A 例3、(05辽宁锦州实验区)2004年,锦州市被国家评为无偿献血先进城市,医疗临床用血实现了100%来自公民自愿献血,无偿献血总量5.5吨,居全省第三位. 现有三个自愿献血者,两人血型为O型,一人血型为A型.若在三人中随意挑选一人献血,两年以后又从此三人中随意挑选一人献血,试求两次所抽血的血型均为O型的概率. (要求:用列表或画树状图的方法解答) 列表如下: 所以两次所抽血型为O型的概率为 4/9。 树状图 所以两次所抽血型为O型的概率为 4/9。 例4、(05河北实验区)请你依据下图中的寻宝游戏规则,探究“寻宝游戏”的奥秘: ⑴用树状图表示出所有可能的寻宝情况; ⑵求在寻宝游戏中胜出的 概率。 例5、(1)口袋里有4张卡片,上面分别写了数字1、2、3、4,先抽一张,不放回,再抽一张,“两张卡片上的数字一奇一偶”的概率是多少?
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