依法维护社会公共生活13.pptVIP

第二课：依法维护社会公共生活 第一节：社会公共生活要有共同的准则 一、无规矩不成方圆 1、有规矩，懂规矩，守规矩十分重要 2、社会生活离不开共同的准则 3、社会生活准则有不同的种类： 道德、 纪律、规章 法律 4、法律是唯一由国家制定或认可的准则；它具有普遍 适用性，人人都必须遵守；它具有权威性，任何人都不得 违犯。 二、法律确认和维护社会公共生活的准则 1、社会生活各个方面的秩序，都要靠法律来确认和维护 2、社会公共生活是社会生活的一个重要方面，人们在社 会公共生活中的行为准则尤其要靠法律来确认和维护 3、我国法律确认社会公共生活的准则 4、《中华人民共和国治安管理处罚条例》是 我国有关治安行政管理的最重要的一项法规 第二课：依法维护社会公共生活 第二节：维护公共秩序 一、公共秩序主要指机关团体、企事业 单位的秩序，公共场所秩序和交通工具上的 秩序 二、我国法律在维护社会公共秩序方面发挥作用的表现： 1、维护机关团体，企事业单位的秩序 2、维护公共场所的秩序 3、维护交通工具上的秩序 4、制裁扰乱公共秩序的其他行为 总结知识点： 扰乱公共秩序的行为尚未造成严重损失的，都是依据 《治安管理处罚条例》来处罚的，处罚的方式有：15日 以下拘留、200元以下罚款或警告 三、法律为什么要制裁扰乱公共秩序的行为？ 扰乱公共秩序的行为，破坏了社会的稳定，导致正常 的社会活动无法进行，损害集体和他人的利益，给国家 和人民的财产造成损失，同时败坏了社会风气，到头来 也使行为人自己受到惩罚，自食害人害己的苦果。 一、单选题 1、我国制定了一系列法律法规，其中 是我国有关治 安行政管理的最重要的一项法规，在我国法律体系中占 据重要位置。（ ） A、《中华人民共和国刑法》 B、《中华人民共和国行政诉讼法》 C、《中华人民共和国治安管理处罚条例》 D、《中华人民共和国民法通则》 2、“无规矩不成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名 言。对此，错误的解释是（ ） A、规则是秩序的前提和基础 B、公共生活需要有共同规则 C、社会生活中处处有规则，时时有规则 D、人人都可以按自己的规律办事 C D 二、不定选 1、星期天中午，小王和小李两位同学相约到学校出黑板 报。当他们骑车到学校附近的十字路口时，红灯亮了。 此时绿灯方向没有车辆和行人通行，小王犹豫了一下继续 向前骑，小李这时面临三种选择（ ） A、跟着小王骑过去 B、停下来，等绿灯亮了再过去 C、叫回小王，等绿灯亮了再一起过去 如果你是小李，你会选择其中哪一种做法？ BC 2、中学生李某在电影院看电影时，与同伴追逐打闹、 大声喧哗，影响了电影院的正常秩序。工作人员多次劝阻 无效后把他们送到派出所，民警对他们进行了法制教育和 治安处罚。李某的行为属于（ ） A、违法行为 B、犯罪行为 C、扰乱公共秩序的行为 D、妨害公共安全的行为 AC 第二课：依法维护社会公共生活 第二节：保障公共安全 一、公共安全的定义： 指多数人的生命、健康和公私财产的安全 二、对于那些严重危害公共安全、构成危害安全罪的， 要依据刑法予以制裁。对于那些尚未触犯刑律的妨害公 共安全的行为，要依照治安管理处罚条例，由公安机关 予以制裁 三、具体法律规定 1、治安管理处罚条例规定，对非法携带、存放枪支、 弹药或者有其他违反枪支管理规定行为，尚不够刑事处 罚的，处15日以下拘留、200元以下罚款或者警告 2、治安管理处罚条例规定，对非法制造、贩卖、携带匕 首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处15日以下 拘留、200元以下罚款或者警告 3、治安管理处罚条例规定：对在车辆、行人通行的地方 故意损毁、移动覆盖物、标志、防围的，处200元以下罚 款或者警告 4、青少年学生在维护公共安全方面应该怎么做？ 青少年学生既要逐步学会同妨害公共安全的行为做斗 争，又要在日常生活中自觉按法律的要求规范自己的行 为，以实际行动维护公共安全 第二课：依法维护社会公共生活 第三节：维护社会管理秩序 （一）社会管理秩序 指国家机关对社会的管理活动及秩序 一、社会管理秩序需要法律来维护 （二）社会管理涉及管理者和被管理者两个方面 1、政府机关及其工作人员作为管理者，要依法行政，按 照法律规定的权限、职责、程序、要求等从事管理活动， 否则，就会因为违法而受到追究。 2、被管理者要依法做事，依法律己，依法服从管理，维 护社会管理秩序 二、妨害社会管理秩序行为的处罚 （一）对那些严重妨害社会管理秩序的犯罪行为，要依 据刑法来处罚 （二）对于那些尚未触犯刑律的妨害社会管理秩序的行 为，则依照治安管理处罚条例，酌