迎评促建少先队工作总结与迎评创优决心书汇编.docVIP

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  • 2018-05-05 发布于北京
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迎评促建少先队工作总结与迎评创优决心书汇编.doc

迎评促建少先队工作总结与迎评创优决心书汇编

迎评促建少先队工作总结与迎评创优决心书汇编 迎评促建少先队工作总结 紧张、忙碌、有序的一年已悄然接近尾声,回顾本阶段的工作,我们以科学发展观为学校工作的总指导,全体工作围绕迎接**省教育示范市复评验收工作为重心,在中心小学的指导下,我校抓住德育教育的契机,从学校和学生思想实际出发,加强学生思想道德建设,以德育人,营造良好的道德环境,提高学生的道德素质,大力弘扬民族精神,培养学生们的爱国主义精神和良好的道德行为习惯。为总结经验,发扬成绩,更好的工作,现将本阶段学校的德育工作总结如下: 一、德育管理,创新思路德育是学校教育工作的灵魂,是素质教育的根本,在学校教育中我校始终坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想。在学校德育工作中建立校长为组长的德育教育组织网络,在校长的直接领导下借助少先队这块教育平台,努力落实年度德育工作计划,筹划、组织各专项德育活动,对学生进行德育教育。 1、落实一个中心我国教育家叶圣陶说过:教育本质是培养学生良好的习惯。在每学期初,我校都将常规建设作为我们的工作中心,组织学生学习和,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”等班队活动规范学生的言行。对于常规的落实,每天由值周领导、值日老师、值日小干部,巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布,每天早操时进行情况小结汇报,每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记录、提醒。并将每

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