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085203 仪器仪表工程（全日制专业学位硕士） 一、领域概况 仪器仪表是人类获取信息、认识自然、改造自然的重要工具。仪器仪表工程广泛涉及到国民经济、科学研究和人们日常生活的各个方面，是提供检测、计量、监测和控制装置、设备与技术的综合性工程领域，为人类社会提供了重要的物质技术保障。激光技术、电子学技术、自动化技术、精密机械技术、计算机及软件技术的飞速发展，以及新材料、新工艺的不断出现，不仅充实和丰富了仪器仪表工程学科领域的基础，而且拓宽和发展了本学科的研究领域，使得仪器仪表向精密化、自动化、智能化、集成化、微型化和多功能方向发展。 本工程领域涉及工程光学、传感技术、电子技术、计算机技术、精密机械技术、现代测控技术与系统以及精密仪器及自动仪表设计、制造、试验、使用、维修等基础理论、技术和方法。现已发展成为以精密机械、电子学、光电工程、计算机科学、检测技术及自动化等学科相互交叉和相互渗透的综合性工程领域。 二、领域覆盖范围 1．本领域适应的行业范围： 本领域的覆盖面归纳为精密计量测试仪器与系统、测控技术与仪器、光学仪器、分析仪器、自动化控制仪器与装置、生物医学仪器与设备、显示及记录仪器仪表与控制系统等，涉及机械、电子、石油、化工、轻纺、电力、核工业、航空、航天、兵器、造船、冶金、地质勘探、天文气象、生物医学、遥感及卫星探测等各领域。其工作涉及仪器仪表的研究、设计与开发，仪器仪表的生产、制造与管理，仪器仪表的质量控制、性能测试、试验与特性分析，仪器仪表的使用、维修与设备管理。 2．本领域包含的专业研究方向： （1）微纳器件与系统； （2）微惯性测量与组合导航； （3）恶劣环境动态测试； （4）动态测试理论与校准技术； （5）电子测试仪器与系统； （6）自动测试与控制技术； （7）装备试验测试与系统； （8）现代检测技术与评估； （9）光电传感与系统集成； （10）光电测试理论与技术。 三、培养目标 培养从事仪器仪表工程领域研究开发、设计、制造、使用、维修的高层次工程技术和管理人才。 仪器仪表硕士研究生要求掌握近代仪器仪表设计理论和方法，相关的光、机、电、计算机一体化技术、试验技术和现代光学、精密机械加工技术，以及仪器仪表使用、维修理论与技术，具有较坚实的理论基础和较宽广的专业知识；掌握解决该专业领域的先进技术方法和现代技术手段，具有较强的独立从事专业领域研究开发和管理工作的能力。 四、培养方式和学习年限 (1) 全日制硕士专业学位研究生，除专业实践环节外采取在校全日制培养方式。 (2) 课程学习实行学分制。全日制工程硕士在校期间修读总学分不低于38个学分，其中必修课程总学分不低于22个学分，选修课总学分5~7学分，专业实践环节11个学分。 (3) 全日制硕士专业学位研究生的课程学习、考核及管理，严格执行中北大学的有关规定。 (4) 学位论文由校内具有实践教学经验的导师与合作单位内业务水平高、责任心强、具有高级技术职称的人员联合指导。来自校外的导师由学校按程序办理聘任手续。 (5) 攻读全日制硕士专业学位研究生专业学位的学习年限一般为3年，其中课程阶段1年，专业实践0.5年～1年（应届本科毕业生的专业实践时间不少于1年），论文阶段1～1.5年。 ?公共基础课 （10学分） 中国特色社会主义理论与实践研究 外语 英语口语 40 120 40 2 6 2 讲授 基础理论课 随机过程 矩阵理论 理论物理概论 弹性力学 40 40 40 40 2 2 2 2 讲授 专业基础课 （8学分） 现代信号处理 仪器科学与动态测试专题 现代传感理论与技术 光电探测理论与技术 半导体物理 微惯性器件 40 40 40 40 40 40 2 2 2 2 2 2 讲辅 选 修 课 公共选修课 自然辩证法概论 20 20 40 1 1 2 自辅 自辅 讲授 专业选修课 （8学分） 测控仪器前沿技术 嵌入式系统及仪器 虚拟测试技术 高速数字信号处理 滤波器的理论与设计方法 测量数据的不确定度分析与评定方法 VHDL语言与ASIC设计 仪器仪表总线技术 智能传感技术 惯性制导与组合导航 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 自辅 专业实践 文献检索与文献综述 20 40 1 2 讲辅，实践 工程训练、科技实践与创新 （8学分） 企业实习一年 4 4 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 总学分 38-40学分 实践课程： 1．文献检索与文献综述：由教师讲辅，学生进行文献检索时间。要求查阅一定数量的文献资料，写出不少于五千字的文献综述报告。 2．外文科技写作与实践：由教师讲辅，学生进行写作实践。 工程训练、科技实践与