对外汉语考研初试：现代汉语课件第一节语音概说.pptVIP

学习要求： 一、语音的性质 什么是语音？ 人类说话的声音； 有意义内容的语言成分的外部形式； 人类通过发音器官来传递信息的声音。 （三）语音的社会属性 1、语音和语义之间没有必然的联系，它们的关系得到社会的公认就行了。 名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约，则谓之不宜。 ——荀子《荀子·正名》 2、语音的社会性还表现在语音的系统性上。 不同的语言，其语音的构成要素不同，语音单位的组合规则不同，相同语音特征的表意作用不同。 二、语音单位 （一）音素 革命 gémìng g—é m—ì—ng 元音：a、o、e、i、u、ü…… 辅音：b、p、m、f…… 特征 元音 辅音 气流是否受阻？ — + 紧张状态是否均衡？ + — 气流强不强 — + 声带是否颤动，声音是否响亮？ + —（+） 想一想： ī、í、ǐ、ì 是同一个音素吗？ è（饿）、（y）è(夜)是同一个因素吗？ （二）音节 由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。 音位和 音素的 区别（音素＼音位） 1、划分的 标准不同: 音色特征＼辨义作用 ２、性质不同: 具体 的 可感的最小语音单位＼抽象的概括的语音类型 ３、包含的内容不同: 元音、辅音＼元音音位、辅音音位、声调音位 * * 第二章 语音 第一节 掌握语音的性质 掌握语音的基本概念 全面了解《汉语拼音方案》（五个部分） 了解国际音标的特点和作用 （一）语音的物理属性 1、音高: 声音的高低，决定于发音体振动的快慢。 2、音强：声音的强弱，决定于发音体振动幅度的大小。 3、音长：声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。 4、音色（又叫“音质”）：声音的特色，决定于振动所形成的 音波波纹的曲折形式。 发音体不同 发音方法不同 口腔共鸣器的形状不同 任何声音都是四要素的统一体，不同语言对四要素的利用情况不完全相同。 （二）语音的生理属性 1、肺和气管 2、喉头和声带 3、口腔鼻腔和 咽腔 这些词语各是几个音节？ 人、蓝天、黄河水、 花儿、小孩儿、走后门儿 （三）传统音韵学的术语——声、韵、调 1、声母 méihǎo “声母就是辅音” ? “辅音就是声母” ? 2、韵母 hǎoxuéshēnɡ “韵母就是元音？”“元音就是 韵母？” 3、声调 声韵调划分的标准：汉语音节内部的结构和语音单位的组合位置。 声调（声调贯穿在音节当中） 音节 ： 声母 + 韵母 （三）音位 在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类。 文化 ：wénhuà=vénhuà 北京话[w][v]中没有辨义作用，属于同一个音位。 [w] /w/= [v] 开花 kāihuā —— 开发 kāifā [f ]、[x]在普通话中具有辨义作用,各属于一个音位。 / x / ： / f / 北京话： 恼怒 nǎonù——老路 lǎolù [n][l]各是一个音位。 四川话的 n、l 是两个音位吗？ 试比较英语的vest和west，请问 英语当中的[w] [v]是同一个音位吗？ 三、记音符号 第一类：汉字记音 直音法（公元二世