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微软教育云平台解决方案微软(中国)有限公司2011年6月文档历史记录日期人员版本/内容2011.6.19张斌V1.0/微软教育云平台解决方案 初稿2011.6.29张斌V1.1/补充了PAAS、SAAS的产品解决方案目录1.综述72.云计算82.1.云计算简介82.1.1.云计算概述82.1.2.为什么需要云计算102.1.3.云计算架构的服务层介绍112.2.微软云计算122.2.1.微软云计算的战略132.2.2.微软云计算的特点142.2.3.微软云计算总体架构172.2.4.微软云计算架构服务层介绍.IaaS（基础设施即服务）.Paas（平台即服务）.Saas（软件即服务）233.微软教育云263.1.总体架构264.构建教育云平台274.1.构建基础架构及服务层（IAAS）274.1.1需求分析274.1.2整体方案及架构2平台总体逻辑架构2云计算平台核心管理模块软件架构2云计算平台服务器共享资源池的网络管理3云计算平台存储管理逻辑架构3云计算平台物理架构3云计算平台方案实施架构354.1.3平台功能3自服务功能3服务的选择3服务生命周期管理4资源管理4资源服务5系统管理7安全管理8非功能要求1254.1.4架构规划（IAAS）12实施规划12硬件要求12软件配置1304.2.构建平台即服务层（PAAS）1314.2.1.统一身份认证、授权13.目标13.解决方案13.解决方案微软产品实现1324.2.2.数据交换13.目标13.功能概述13.解决方案微软产品实现1344.2.3.数据中心13.目标13.功能概述13.解决方案微软产品实现1354.2.4.安全中心13.目标13.解决方案13.解决方案微软产品实行1374.3.构建软件即服务层（SAAS）1374.3.1.统一门户13.目标13.功能概述13.特点13.解决方案微软产品实现1394.3.2.统一沟通服务140.目标140.功能概述140.解决方案微软产品实现1414.3.3.统一邮件系统14.目标14.功能概述14.解决方案微软产品实现1425.基于云平台的应用1425.1.中小学数字校园1425.1.1.数字化校园的建设模式1425.1.2.数字化校园“软件公共基础平台”1435.1.3.微软提供的产品、技术及解决方案1475.1.4.数字化校园的建设经验1485.2.区域教育信息化—Learning Gateway1495.2.1.问题与挑战1495.2.2.解决方案概述1505.2.3.方案优势和业务收益1535.2.4.总体架构和主要功能模块1555.2.5.典型客户案例分析1575.2.6.解决方案微软产品实现1595.3.公共办公服务平台—Microsoft Office 3651615.4.公共教育平台—Microsoft Live@edu1695.4.1.功能介绍1695.4.2.使用介绍1696.附录1736.1.微软教育专业软件介绍1736.1.1.Windows MultiPoint Server2.微软顾问咨询服务1766.2.1.服务价值1766.2.2.服务内容177综述20世纪90年代，随着信息高速公路的出现，教育信息化的概念也应运而生。进入21世纪以后，教育信息化程度更是成为衡量一个国家教育现代化程度的重要标志。经过多年的建设，我国在教育信息化方面取得了巨大的成就。到目前为止，我国的信息技术标准化技术委员会教育技术分委员会已经颁布了CELTS系列标准，其中的3个标准已经发布为国家标准。但是，由于我国幅员辽阔，人口众多，区域之间、城乡之间、学校之间教育信息化的差距仍然很大，部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管，各教育信息系统间“信息孤岛”现象严重。在广东“十二五规划纲要”中，建立高质量教育体系成为建设文化强省的重点，纲要强调优先发展教育，打造我国南方教育基地，建设区域文化中心，推动文化大发展大繁荣，为加快转型升级，建设幸福广东增强活力。强调促进信息技术与教育全面融合，围绕普及信息技术教育，深化信息化教学、推进优质教育资源共建共享、促进教育管理和服务信息化四个重点，加快各级各类学校信息化基础设施建设和教育信息技术普及应用。在广东省中长期教育改革和发展规划纲要中第十四章也明确提出了推进教育信息化一体化工程、全面提高教育科研网水平及构建数字化教育公共服务体系的发展目标云计算的出现，对于我们建立一个统一、开放、灵活的教育信息化平台有着重要的意义，并且将有助于解决上述问题。教育机构或院校也迫切需要通过实施虚拟化和云计算提高业务扩展的敏捷性，降低业务快速扩展时产生的风险和重复投资，同时降低运营成本。可以说，云计算平台的实施对于教育行业的影响重要而深远。作为全面的云计算解决方案提供商，微软拥有领先的技术、产品