黔东南民族职业技术学院职业规划设计大赛作品——杨绍福.ppt

Thank You! 荣誉成果 系级演讲大赛二等奖 系级诊断技能大赛一等奖 院级大学生征文大赛一等奖 院级感动校园十大人物奖 第二届院级大学生职业生涯规划设计大赛银奖 优秀学生干部、三好学生 院级一等奖学金 确定路径 毕业三部曲 1 2 明文字 3 说明文字 家 庭环境分析 家庭 状况 五口之家，父母及爱人勤劳简朴，在家务农，孩子在慢慢长大 父母 期望 个人体会 父母的艰辛、爱人的支持是我奋斗的动力 诚实做人 诚实做人 踏实做事 诚恳待人 具有现代观念，理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础；具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能 具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德;掌握临床医学的基本理论知识及定性、定量分析方法 具有良好的人际沟通能力以及分析和解决实际问题的基本能力，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在比较突出问题 大学生就业率呈下降的趋势; 大学生就业渠道不畅 国发二号文件对医学的推动 社会职业环境分析 优势因素(S) 弱势因素(W) 威胁因素(T) 机会因素(O) 职业定位 合作 专研 拼搏 执业医师 职业目标 不着急 不害怕 不认输 有着25岁的激情，35岁的沉稳 为人老实，做事积极，灵光一闪，创意无限 为医学事业贡献更多的价值 如今的我， 工作中奉行三不原则： 短期 1 助理医师 一般医务人员 中期 2 执业医师 中级医务管理人员 长期 3 专家、教授 高级医务管理人员 知己、知彼，择优选择职业目标和路径并用高效行动去达成职业目标！ 客观 认识自我 评估 职业机会 确定职业 目标和路径 终生学习 高效行动 与时俱进灵活调整 计划实施 第一年 第二年 实习期 毕业后 二零一六年五月 至 二零一四年五月 服务人民 目标 服务西部 考编及公务员 自主创业 * * * * * * * * L/O/G/O163.com 1094603697 杨绍福 /9ippt 性别：男 政治面貌：中共党员 人生格言：不停的行动才是我的末来 所学专业：临床医学 四 一 信 职 业 目 标 激情成就梦想 智慧规划未来 自 我 分 析 活泼 开朗 自我评定： 积极 向上 人生发展周期 幼年期 少年期 青年期 壮年期 老年期 从20岁到60岁， 从事职业的时间是40年，约14600天 拥有创造或机械方面的能力，喜欢与实体、机器、工具、动植物在一起的工作或户外工作 喜欢观察、学习、研究、分析、评估或解决问题 喜欢和资料在一起的工作，拥有事务或数值能力，在别人的指示下，完成各种细节事项 拥有艺术、创新或直觉上的能力，喜欢在非结构性的环境下工作，发挥他们的想象力与创造力 喜欢和人在一起的工作——基于组织或经济收益，去影响说服人们或从事任务的执行、领导或管理 喜欢和人在一起的工作——告知、唤醒、训练、帮助、培养他们、具有言谈上的能力技巧 实际型R 研究型 I 艺术型 A 常规型 C 企业型E 社会型 S 霍兰德职业兴趣六角模型 我的优点是什么? 你认为我适合做临床医生吗? 缺点有那些? 180度的评估问卷 : 你给我有什么意见和建议? 你认为我能有什么样的社会交际呢? 看 我 的 办事顾虑较多，不果断，原则性太强，优柔寡断，对他人要求太过苛刻的不足 生活有时候松散,做事有时粗心,个性有时突出,爱出众,还有写字不怎么好看 缺点 口才较好, 素质较高,能力较强,还有要求比较底,反映比较快,心理素质比较好具务较高的思想品质；做事仔细、认真、踏实，友善待人，勤于思考有较强的学习创新、组织领导、沟通协调能力及表达能力 优点 个人特质 看 我 的 平时加强学习临床专业知识,又制定生活计划来训练自己松散的毛病,写字不好就天天练习,个性张扬就时刻提醒自己要谦虚谨慎! 乐观，向上，幽默，健谈 组织者 责任，义务，奉献 学生会副主席 热情，负责，守信，威信 班长 创新，挑战，前沿 学习部部长 实践经历 用得上、下得去 沟通、 有责任心、热情、开朗、友好善良 职业能力 看 我 的 1 2 3 良好心态 用得上 下得去 研究型 经营型 我的职业价值观经营型的,这样的人虽然把事业放在了 第二位,但他不对自己的事业做过多的物质要求,而且 想通过自己的努力,把学业,事业做得更好 成功始于觉醒，心态决定命运！乐观主动，具有良好的 职业道德 具备社区医学的基本理论、基本知识与能力，能够在乡 村卫生室从事医务工作，能为基层人民解除病痛，是我 人生最大的价值体现 1.?? ??