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学生自我评价表 姓名 评价内容 评价等级 评价目的 同学 评价 优（5） 良（4） 中（3） 在教室里我能做到不大声喧哗。 能否保持教室安静 我课前能把学习用品摆放整齐。 能否做好课前准备 我能认真听老师讲课，听同学发言。 能否认真专注 遇到我会回答的问题都主动举手了。 能否主动参与 我发言时声音响亮。 能否自由表达 我能积极参与小组讨论活动， 能与他人合作。 能否善于合作 我善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。 能否独立思考 我会指出同学错误的解答 能否敢于否定 我能常得到老师的表扬，同学的赞赏。 能否欣赏自我 我能保持周围环境干净整洁；不小心碰到别人能真诚地向别人道歉；能宽容别人的冒犯。 能否做到行为美，环境美，心灵美 我能感谢同学的指正和帮助，知错就改。 有一颗感恩的心，天天进步。 我能如实的填写以上内容， 我诚实守信 课堂表现： 加分 减分 48 星期二作业 班级 姓名 分数 家长签字 三省日记：今天上课我1、