七年级历史三国鼎立课件3_新课标_人教版.ppt

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七年级历史三国鼎立课件3_新课标_人教版

2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义 三国鼎立 新江中学教师 杨 斌 第四单元 政权分立和民族融合 三国鼎立 一、官渡之战 1、黄巾起义,军阀混战 2、曹操的有利条件 ①政治上:挟天子以令诸侯. ②经济上:开荒屯田. ③军事上:军事才能出众. ④重用人才. 袁 绍 曹 操 3 、4 万人 10万人 官渡 之战 官渡之战 1、时间: 200年 2、交战双方 曹—袁 3、影响: 曹统一北方 火烧赤壁 曹 刘 孙 孙、刘联军 刘 刘 刘 刘 赤壁 之战 208年 曹操——孙刘联军 赤壁之战 二、赤壁之战 1.时间:208年 2.作战双方:曹——孙、刘 3.经过及结果: 4、影响:形成了三国鼎立的局面。 分析赤壁之战[阅读82页小字] 孙刘联军胜利原因: 曹操战败的原因 我们要吸取哪些经验教训? ①组成联军,战略得当②采用火攻,战术得当 ③利用气候、地理条件 ①客观:官兵来自北方,不习水战,水土不服 ②主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌;战 术失误 谦虚谨慎,骄傲必败;重视利用自然条件;培 养观察思考的习惯;团结可以战胜强大敌人等。 2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义

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