会计准则培训的讲义绪论.ppt

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会计准则培训的讲义绪论

与市场经济有关的概念 消费价格指数(CPI) 一篮子物品与劳务的现期价格与同样一篮子物品与劳务的某个基年价格之比: 一篮子物品与劳务 x 现期价格 CPI=————————————— 一篮子物品与劳务 x 基期价格 * 七、经济学研究的范围 1. 经济活动的主体 在经济活动中 我们通常说要处理好三者之间的关系:国家、集体、个人,这说明经济活动通常有三个主体: 国家———政府 集体———企业 个人———家庭 * 绪言 * 经济活动框图 要素市场 产品市场 家庭 政府 企业 * Introduction * 经济学研究的范围 2.个人在经济运行中的地位 个人作为消费者,根据其消费偏好和收入,以效用最大化为原则,在商品市场上进行消费选择; 其收入来源于自身劳动要素的提供。 * 经济学研究的范围 3. 企业在经济运行中的地位 经济学是立足于企业这个主体,从企业的立场出发来进行研究: 企业从资金市场、从政府得到资金,从劳动力市场得到劳动力,从生产资料市场得到原材料,组织这些稀缺资源进行生产,生产的产品供给生产资料市场和消费品市场。 * 绪言 * 微 观 经 济 学 行政管理硕士研究生 学位课 48学时 清华大学公共管理学院 施祖麟 办公室电话号码 电子信箱:shizl@mail.tsinghua.edu.cn * 绪言 * 教 材 西方经济学 高鸿业主编 中国人民大学出版社 主要参考书 : 西方经济学 黎诣远主编 高等教育出版社 经济学原理 曼昆主编、梁小民翻译 中国 人民大学出版社 * 绪言 * 第一讲 绪 论 为什么要学经济学? 一个社会的兴衰在某种程度上取决于其政府所选择的公共政策; 理解、赞成或反对某项政策的各种意见是我们研究经济学的一个理由。 各国领导人(政治家):制定经济政策; 经济学家:解释整个经济如何运行 * 绪言 * 一、经济学的定义 1、经济的含义 希腊语: 家政管理 中国古代:经世济民的学说 管理国家造福人民 每个社会都面临的问题: 资源的稀缺性,理智的选择问题 经济稳定增长和发展问题 * 绪言 * 2、资源的稀缺性 人的欲望是无限的,但用来满足人类欲望的产品和生产这些产品的资源总是有限的。 人类欲望的增长比满足欲望手段的增长要快得多。 资源:自然资源,资本资源, 人力资源,信息资源。 * 人类欲望与资源稀缺的矛盾 终日奔波只为饥, 方才一饱便思衣。 衣食两般皆俱足, 又想娇容美貌妻。 取得美妻生下子, 恨无天地少根基。 买到田园多广阔, 出入无船少马骑。 槽头扣了骡和马, 叹无官职被人欺。 县丞主簿还嫌小, 又要朝中挂紫衣。 作了皇帝求仙术, 更想登天跨鹤飞。 若要世人心里足, 除是南柯一梦西。 * 绪言 * 3、经济学的含义 经济学作为一门科学和艺术,内容十分广泛。 在微观层面上,研究人们社会如何有效地利用和管理自己的稀缺资源的问题,包括消费和生产的一般规律和特点 ; 在宏观层面上,研究社会经济如何增长、稳定和发展的问题。 * 绪言 * 经济学定义 英国经济学家L.罗宾斯(Robbins): 经济学是一门科学,它把人类行为作为目的与可以有其他用途的稀缺资源之间 的关系来研究。 * 绪言 * 经济学定义 美国经济学家P.A.萨缪尔森(Samuelson) 经济学研究人和社会如何作出最终抉择,来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源在现在或将来生产各种商品,并把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。它分析改善资源配置形式所需的代价和可能得到的利益。 * 绪言 * 二、经济学研究的对象(一) 微观经济学 个量分析,以单个经济主体为研究对象,如: 家庭如何满足效用最大化 企业如何利润最大化 只见树木,不见森林,称为虫瞰 研究社会如何有效地利用和管理自己的稀缺资源的问题 * 绪言 * 微观经济活动可分为四个环节 生产: 如何利用有限的经济资源取得最大的效果 交换:如何发挥价格的机制,使供求趋于平衡 (价格机制) 分配: 如何分配生产成果(要素报酬) 消费: 如何实现最大的满足 * 微观经济学研究的问题 1. 生产什么 ?生产多少? 资源有限:面包?原子弹? 2.

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