(冀教版)五年级英语上册教案 Unit1 Lesson8(二).docVIP

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(冀教版)五年级英语上册教案 Unit1 Lesson8(二)

冀教版五年级英语上册教案 Lesson 8 Again,please! 一、教学目标: a、知识目标: (1)全面复习本单元所学词汇和句型 (2)利用活动手册进行测试 b、技能目标。 ?? 使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学知识 。 c、情感态度。 ? ?通过探究、体验、合作等途径,使学生参与其中,乐于学习。 二、教学重点:本单元知识的运用 学生能读、写、说、准确的理解: 名词(教室用语): blackboard, chalk, eraser, paper, pencil 物主代词:her, his, my, your 代词:he, she 标准用语:How are you? Fine,thanks. What’s your name? My name is ______. What’s is it? It is______. Where is it? It is ______. 三、教学难点: 准确的理解运用这些词汇 物主代词:her, his, my, your 代词:he, she 四、教学过程: (一)开始上课 1.问候: T:?? How are you??? Boys and girls! Ss:? Fine, thanks.? And you? T:? Fine, thank you!?? T:? What’s your name???? (教师单独指一名学生提问.) S1:? My name is ________. T:? What’s her/his name??? (教师随意找一名学生对另一名学生提问) S2:? Her/His name is _____. (二) 游戏 结合上一节课的故事:“Little? Zeke ”做“Secret word ”游戏。同时观察学生理解能力以及表达能力。 结合上一节课教科书中的测试做“Happy Face, Sad Face”游戏, 教师读出每一问题,然后让学生自告奋勇的给出答案并让这位同学站到相应的表情下。 游戏方法略。 (三)、测试 利用《活动手册》和录音带 录音内容省略。 (四)、结束课堂教学 让学生选一首他们喜欢的歌曲结束本课教学。 五、板书 her????? his????? my??? your he?????? she ????? ? 六、习题 1.完成下列单词,并在括号中写出该词的中文意思。 ?1.ch_ _k(????)??????2.?b?lackbo?_(????)?????? 3.?cl?_?_sroom?(????)?? ??? 4.?eras?_?_?(????)????? 5.?pape?_??? (????)??6.?pen?_?_?_?(????) 2.选择填空 (???)1.How _____ is that colourful dress? A.?many? ????????B.?much????????C.?nice (???)2.?______?spell?it??Yes,?I?can. A.?Can???????B.?Are?you???????C.?Can?you? (???)3.?What’s?your?name??__________. A.??? Her name is ?Jiang?Hong.?B.?This?is?Jiang?Hong.?C.?My name is?Jiang?Hong. ? ? ?

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