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口语作文17 多图写话 听写好词好句 本课重点 仔细观察多幅图画，想象3幅图连起来讲了一件什么事， 然后根据图意给每幅图个写一两段话。 好词好句 意外 浑身颤抖 情不自禁 摇头晃脑 欢蹦乱跳 一声不吭 不知不觉 依依不舍 二，多音字组词 只 着 三，试一试，用自己的话说说对词语的解释 益鸟： 逮住： 四，按课文内容填，再想想这些词语的意思 情不自（ ） 可怜巴（ ） 摇头晃（ ） 欢蹦乱 （ ） 不知不（ ） 依依不（ ） 思路导航 1，这篇短文先写飞飞在________ 发现了一只小山雀，接着写飞飞给小山雀__________ ， 最后写飞飞___________。 2，这三幅图之间是有联系的：从小鸟 ___________，到给小鸟 ___________，到最后把小鸟___________。小作者就是围绕________和________两个主人公之间的这三段故事把文章写得完整，连贯的。 小作文 写作要求 1，仔细看图，说说这三幅图连起来的意思。 2，再给每幅图写出一两段话。 新来的小弟弟 1，这个小弟弟是从哪里抱来的?是谁抱来的？他们为什么要抱来弟弟? 2，中午，华华在干什么？ 大作文 1.图上画的是什么时间？什么地点？天气怎么样？有哪些人？他们在干什么？什么事情发生了？谁发现的？ 2，谁想到了什么办法？ 3，最后有没有解决问题？ 4，题目自定，例如：《迷路的小妹妹》，《助人为乐的东东》，《回家》 再见 * * 行 zhǐ zhe zháo xíng háng 一只 只要 看着 着急 行走 银行 zhī 指那些捕食害虫、害兽对人类有益的鸟类。 例如：啄木鸟 ，猫头鹰 ，八哥 捉到人或者物。 禁 巴 脑 跳 觉 舍 大树下 治伤 放飞小山雀 飞飞 受伤 治伤 放飞 小鸟 3，下午，华华又在干什么?小弟弟怎么样？把三幅图连起来 说一说。以“我家新来了一个 弟弟”为开头，接着说下去， 并写下来。 *