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八级语文大雁归来
助你积累语言 1、乡书何处达,归雁洛阳边。 2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 3、洞庭一夜无穷雁,不待天明向北飞。 4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 5、不识只今汾水上,唯有年年秋雁飞。 初读课文,根据课文内容填空 让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动 (1)大雁归来的季节是_________. (2)大雁飞行的路线是_________. (3)三月的大雁一触到水就________. (4)十一月份的大雁_____________. (5)大雁特喜欢寻食______________. (6)大雁常_____只列队飞. (7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________. (8)大雁被作者称为________ 他和学生自称_________. 让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动 (1)大雁归来的季节是_________. (2)大雁飞行的路线是_________. (3)三月的大雁一触到水就________. (4)十一月份的大雁_____________. (5)大雁特喜欢寻食______________. (6)大雁常_____只列队飞. (7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________. (8)大雁被作者称为________ 他和学生自称_________. 三月春天 笔直的 叫,喧嚷 一声不响 玉米粒 六 一阵阵喧闹 我们的朋友 爱鸟者 作者笔下描写的大雁有哪些个性特点? 1、具有灵性的候鸟 2、报春的使者 3、善远飞,喜群居,重友情 4、有联合观念 助你积累字词 一、应掌握的生字。 缄 沼 狩 徙 凋 忌 蒲 鹂 翔 霭 雉 鹬 建议你单读两遍后,再用组词的方式读两遍。 助你积累字词 二、应掌握的生词。 凋零:凋谢零落。迁徙:迁移。缄默:闭口不说话。窥探:暗中察看。雾霭:雾气。狩猎:打猎。顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。 我们的学习任务,品味作者的情感 我们的大雁又回来了 喜悦,春回大地万物复苏的喜悦 作者说自己从大雁身上找到了有些人所“失去的东西”? 作者说自己从大雁身上找到了有些人所“失去的东西”? 1.作者找到了善性、友情、亲情, 2.找到了联合的观念, 3.找到了大自然的诗情。 我们的学习任务 作者多用拟人手法描写大雁,表达了对大雁的喜爱之情。在作者笔下大雁的形象像人类一样具有灵性,让人如见其形,如闻其声。 请同学们把作者饱含深情地描写大雁声音的句子勾画出来,连缀成短文。注意是找对三月大雁声音的描写句子,用笔勾画出来。 品读大雁的说话声 三月,我们的大雁又回来了。 它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。 它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。 品读大雁的说话声 一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣地辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。 返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。 ; / 玻纤土工格栅 hoq148egk 如何,且听下回分解。” 张钢铁像说评书一样,“啪”地一声把水杯往办公桌子上一放,结束了今天的演讲。马启明正听得过瘾,希望张钢铁再多讲一会儿。张钢铁笑了笑说道:“我们在一起时间长着呢,保证让你小子听个够,我现在要去开会了,明天再讲。”后来只要有时间,张钢铁总会津津有味地讲一段啤酒厂的历史,只是张钢铁的方言很重,有时有些话马启明根本就听不懂。张钢铁就连说带比画,实在马启明还听不懂时,张钢铁就改用拗口的、醋溜的普通话讲。时间一长,张钢铁干脆用他那不太标准的普通话给马启明说开了,车间职工笑着说道:“呦,马启明一来,张主任成了教授了,普通话越来越标准了,能当播音员了。”用了一个月的时间,马启明就熟悉了啤酒酿造的全部生产流程,并全心投入到工作之中。花开啤酒到底发展得怎么样?会不会按照马启明的想法一样一路顺风、蒸蒸而上呢?有没有意外情况发生呢?5初到美丽的江苏|刚度完新婚蜜月期的马启明觉得自己特别亢奋,每一个毛
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