《基础会计》课程整体设计.doc

《基础会计》课程整体教学设计 （2009-2010学年 第 一 学期） 一、管理信息 课程名称：基础会计 课程代码： 学分：4 学时：72 课程类型：物业管理、旅游管理专业 授课对象：高职2009级物业管理、旅游管理专业 先修课程： 后修课程： 课程组成员签名：（该课程所有执教教师） 年 月 日 专业（教研室）意见 专业负责人（签字）： 年 月 日 系部意见 系部主任（签字）： 系部盖章 年 月 日 二、课程设计 1.课程目标设计 通过《基础会计》课程的学习，学生可以掌握从事会计工作所必备专业知识，同时能够熟练掌握企业实际会计工作中建账、日常处理、期末处理以及会计报表编制等各环节的工作内容、操作方法和基本操作技能，具备基本的会计核算能力，知道实际会计岗位在何时该完成何工作，以及如何完成这些工作，能够独立自主判断并手工处理完成一个业务简单的小型工业企业的各项会计核算工作，直至提交最终的会计产品，具备基本的上岗能力。 （1）课程知识目标 ①掌握会计的概念、职能与对象；了解会计的发展及会计法规体系；掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素的概念、分类，以及从概念中引申出的各要素特征；掌握会计等式及其恒等性，理解会计等式恒等性所制约经济业务类型。 ②掌握会计科目的概念，并熟练记忆常用会计科目的名称、了解各科目的核算范围以及按经济划分所属的类别，掌握按隶属关系对科目的分类，了解对各级科目的习惯称法；掌握会计账户的概念，理解会计科目与会计账户的区别与联系，掌握会计账户的一般结构：掌握工复式记账法及借贷记账法的概念；深入理解并掌握借贷记账法的以下内容：记账符号；各类账户的结构及各常用账户的具体结构；记账规则；会计分录的概念、分类，能够编制简单经济业务的会计分录；“T”账户的登记方法；试算平衡方法及其理论依据；总分类账户与明细分类账户的概念及其平行登记方法。 ③掌握资金投入及退出企业的核算；供应过程的核算；生产过程的核算；销售过程的核算；利润的核算。 ④掌握会计账簿的概念，以及按用途、外观形式和账页格式的分类。 ⑤掌握会计凭证的概念和分类。 ⑥掌握账务处理程序的概念并深入理解各账务处理程序在账务处理流程上的本质区别。 ⑦熟练掌握期末账务处理的内容和程序； 掌握账证核对、账账核对的方法；掌握账实核对的方法，包括：财产清查的概念；货币资金、存货和往来款项的清查方法；永继盘存制和实地盘存制的概念，以及其确认本期发出存货和期末库存存货成本的方法；存货、固定资产盘盈盘亏的账务处理；掌握各类账户期末结账的方法；了解会计档案的内容、整理和保管方法。 ⑧掌握财务会计报告的概念、内容；掌握资产负债表的概念、结构、理论基础、编制时间；掌握利润表的概念、结构、理论基础和编制时间；掌握现金流量表的概念。 （2）课程能力目标 ①掌握会计工作中大小写数字的规范书写方法。 ②以简单案例采用借贷记账法，指导学生动手从“T”账户开设及余额的登记，到业务发生后会计分录编制，再过账到“T”账户，期末对“T”账户资料进行总结，从而掌握借贷记账法对会计数据收集、记录、加工的基本流程；采用实际总账科目试算平衡表练习其编制方法，并据以对“T”账户数据进行检查；采用“T”账户练习并掌握总分类账户和明细分类账户的平行登记方法，以及账户数据的核对方法。 ③熟练掌握企业各会计账户所采用的账簿形式、账页格式；掌握建账的内容、方法和相关操作技能，能够根据企业资料独立完成建账工作。 ④能够规范地填制支票、发票、领料单、收据、进账单、借款单、差旅费报销单等常见的原始凭证，掌握原始凭证的审核方法，掌握原始凭证的整理、粘贴技能，能够按规范流程处理并传递原始凭证；能够准确地划分各业经济业务所应采用的专用凭证并熟练进行规范填制；能够熟练规范准确地填制各项经济业务的通用记账凭证。 ⑤掌握账簿登记的一般流程和简化流程及其适用的业务范围；掌握各类账簿登记的一般技能要求；熟练规范地根据前期工作成果登记日记账、明细账，并按全月三次汇总编制科目汇；掌握汇总记账凭证账务处理程序下汇总记账凭证的编制方法，以及总分类账的登记 方法；能够采用适当的错账更正方法，对实训中出现的各类错账进行更正。 ⑥能够结合企业具体情况独立分析判断其期末账务处理的步骤和内容，并实际进行相关操作；能够在考虑到期初未达账项和银行记账方向的基础上，熟练进行银行对账并编制银行存款余额调节表；能够规范地进行各类账户的期末结账；掌握相关会计档案的整理方法，并能熟练进行会计凭证的装订。 ⑦熟练编制资产负债表（表中项目只涉及本课程中介绍的科目范围）；熟练编制利润表 （3）核心能力目标 ①能够熟练应用借贷记账法。 ②能