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2.7伽利略对自由落体运动的研究
一:课前预习
绵延两千年的错误:物体下落的快慢是由它们所受重力的大小决定的,物体越重,下落的越快。
伽利略的观点:
重物与轻物应该下落的_________。
他猜想落体运动的物体的速度应该是_______变化的。
实验验证:
小球沿斜面滚下的运动确是_________直线运动。
合理的外推:如果斜面的倾角增大到90o,小球仍然会保持______的性质,而且所有物体下落的加速度都是________的。
4.伽利略的科学方法:核心是把______和_______________和谐地结合起来。
二:新课讲解
自由落体运动知识点小结:
1.自由落体运动
定义:物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动
特点:①初速为零②只受重力
运动的类型:初速vo=0,加速度为g的匀加速直线运动
2.重力加速度g
自由落体运动的加速度是重力产生的,故称为重力加速度。其值并不是固定不变的。
重力加速度的大小随位置的改变而改变:
①随纬度的升高而增大
②随高度的升高而减小
3.自由落体的运动规律
注:由于自由落体运动是匀变速直线运动的一种,故有关匀变速直线
运动的相关推论及比例关系也一样成立。
典型例题:
从离地面80的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:
经过多长时间落到地面?
小球落到地面时的速度的大小?
自开始下落计时,在第1s内的位移、最后1s内的位移?
下落时间为总时间的一半时的位移?
如图所示,悬挂的直杆AB长为a,在B端以下h处,有一长为b的圆筒CD。若将悬线剪断,则:
直杆下端B穿过圆筒的时间是多少?
整个直杆AB穿过圆筒的时间是多少?
在“用滴水法测定重力加速度”的实验中,细心地调整阀门,使第一个水滴碰到盘子的瞬间,第二个水滴正好从阀门处开始下落,实验时,以某次水滴碰到盘子的瞬间开始启动停表计时,并以此为第一个水滴而开始计数,在第100个水滴[碰到盘子的瞬间停止计时。现从停表上读得这段时间为T=31.8s,测德盘子到阀门的距离为0.50m,试根据这些数据计算重力加速度g的大小?(保留三位有效数字)。
【例四】屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴已刚好到达地面,而第3滴与第2滴分别位于高为1 m的窗户的上、下沿,如图2-4-2所示,问:
(1)此屋檐离地面H多高?
(2)滴水的时间间隔T是多少?(g取10 m/s2)
2.7伽利略对自由落体运动的研究的习题
1.伽利略给出了科学研究过程的基本要素,这些要素包含对现象的一般观察、______、______、________对假说进行修正和推广等,伽利略科学思想方法的核心是把______和_____和谐地结合起来.
2.小明摇动苹果树,从同一高度有一个苹果和一片树叶同时从静止下落,发现苹果先落地,则以下说法正确的是 ( )
A.苹果和树叶都是自由落体运动
B.苹果和树叶的运动都不能近似看成自由落体运动
C.苹果的运动可以近似看成自由落体运动,树叶的运动则不能看作自由落体运动
D.假如地球上没有空气,则苹果和树叶也不会同时落地
3.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是( )
A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同
B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比
D.伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比
4.甲同学看到乙同学从10层楼的楼顶同时由静止释放两个看上去完全相同的铁球,结果甲同学看到两球不是同时落地的.他分析了两球未能同时落地的原因.你认为他的下列分析哪些是正确的……………………………………………………( )
A.两球在下落过程中受到的空气阻力不同,先落地的受空气阻力小
B.两球在下落过程中受到的空气阻力不同,先落地的受空气阻力大
C.两球下落过程中受到的空气阻力相同,先落地的是实心球,重力远大于阻力
D.两球下落过程中受到的空气阻力相同,先落地的是空心球,阻力与重力比.差别较小
5.用如图所示的方法可以研究不同人的反应时间,设直尺从开始自由下落到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离为h,受测者的反应时间为t,则下列关于t和
A.t∝h B.t∝1/h C.t∝ D.t∝h2
6.关于自由落体运动,下面说法正确的是( )
A.它是竖直向下,v0=0,a=g的匀加速直线运动
B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶3∶5
C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3
D.在开始连续的三个4.9cm位移内,所经历的时间之
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