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XX世界精神卫生日主题班会　　为加强对世界卫生日的了解，如何开展世界卫生日主题班会呢?下面聘才本人为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!XX世界精神卫生日主题班会　　一、主题与构思　　1、通过表演、讲故事、朗诵、智力竞赛等形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，清楚环境的危机带给人类、动物、植物的危害。　　2、增加学生的责任感，培养学生良好的卫生习惯，并发出倡议，保护环境。　　二、活动准备　　排练小品《环境保护，人人有责》、散文朗诵《节约用水》　　三、主题班会实录　　(队仪式略)　　主持人甲乙：各位同学，各位老师，下午好!二1环保主题会现在开始!对在座的老师和同学的参与我们表示最热烈的欢迎!　　甲：李建坤，你知不知道环保对人类的重要呢?　　乙：知道，现在污染环境正是对人类的最大的危害。　　甲：李建坤，让我们和大家一起看教育小短片《环境保护，人人有责》! 乙：看了这个小短片，大家是否了解了环保的一些知识呢?　　甲：来个环保知识智力竞赛吧。　　回答问题：　　1、在学校吃完饭，你擦完嘴的餐巾纸，你扔哪里?如果你看见有人乱扔擦完嘴的餐巾纸，你会怎么办?　　2、你家的药箱里有许多过期的药，你会怎么办?　　3、如果你家楼上有人扬石灰，你会怎么办?　　4、学校里，有一位老师看见***同学把草地上的花给拔了，你猜这位老师会有几种做法去处理这件事情?　　5、在学校里，你一不小心踩到香蕉皮，摔了一跤，接着你会怎么做?　　6、用20秒的时间，让老师提出一个关于环保的题目，同学们回答。　　甲：接下来让我们评比我们班的“最佳劳动奖”和“最佳环保奖”。他们是谁呢?谁都不知道!现在有请四位组长评比一下。　　(颁奖仪式)　　乙：恭喜李雪怡同学荣获“最佳劳动奖”，恭喜徐扬同学荣获“最佳环保奖”， 甲：向你们表示最衷心的祝贺!　　乙：同学们，让我们学习他们的精神吧!　　甲：现在进行游戏：《快乐在其中》，看一看示范员是怎么做的吧!　　乙：我来宣布游戏规则：　　1、每组各派两人参加比赛。　　2、一个人拿袋子，另一个拿球，进行比赛。　　3、拿球的同学，背对着，拿袋子的同学，进行投球。　　4、两人在线内进行比赛，超线者此球不算。　　5、以落入带子中的球数多少来决定胜负。　　甲：我们玩得真开心，让我们一起听听徐扬同学写的一篇关于环保的原创散文《节约用水》。　　乙：没想到，她的文章真棒呀!一定和她丰富的环保知识分不开吧。　　甲：那么同学们，通过今天的这个班会，你对环保有什么新的意识?说一说吧! (学生自由讨论，自由发言)　　乙：同学们说得真不错，让我们记住：环保对家庭、学校、社会、世界，都是那么的重要!　　甲：让我们一起爱护周围的环境吧!　　甲乙：预备二1中队环保队会到此结束!　　整队、辅导员讲话、呼号、退旗。XX世界精神卫生日主题班会　　地点：一(11)班教室　　活动主题：讲卫生，从我做起，从身边做起　　活动口号：我健康，我快乐!　　活动过程：　　一、 唱队歌导入活动主题。　　二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。　　为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的7月22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。　　三、历届世界卫生日主题　　1952 年：在清洁的环境里健康地生活　　1953 年：健康就是金子　　1955 年：水，健康的镜子　　1974 年：清洁的食物，更好的身体　　1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择　　1994 年：健康的生活需要口腔卫生　　1996 年：创建卫生城市，为了美好生活　　XX 年：让儿童拥有一个健康的环境　　XX 年：道路安全，防患未然　　四、师生互动话“健康”　　1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。　　师：“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。　　春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢?　　生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。　　师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。　　2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗?　　师：提出“六勤五不”建议，　　“六勤”即：勤洗头手、勤理发