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- 2018-05-14 发布于贵州
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交流教师年度工作总结
交流教师年度工作总结 交流教师年度工作总结 作为一名乡村教师,从事教育工作已十多年了,我深深的认识到面对这多变的世界、崭新的教育形式,必须与时俱进,不断“充电”,更新教育理念。一年前,县教育局开展城乡教师交流活动,听到这个消息,我抑制不住内心的喜悦,因为这是一次难得的学习和提高的机会。我主动请缨:在城乡教师交流的开局之年,我迎着这缕春风,带着满心喜悦,负着沉沉的责任,踏上了全县教育教学先进校-----县第二实验小学这方热土,这个让多少农村教师向往的象牙塔。 时光荏苒,在二小执教已有一年了,一切仿佛都在昨天,初来乍到的那种不安与焦虑已荡然无存,我已融入这个团结上进的集体。回顾这一学年,心里美滋滋的,收获沉甸甸的,但也带给了我无尽的思考和遐想: 来到二小能够学到知识,可以施展才华。这与二小领导的重视程度是分不开的。自上而下,从校长到一般教师都把交流教师当作座上宾,竭尽全力促发展,一心一意教真经。 学校安排专门人员负责城乡教师交流工作,为了确保我们顺利完成交流任务,学校制定了详细的工作配档,积极提供各种条件,创造各种机会,让我们学习知识、锻炼能力、展示才能,实际上不用专门安排,就是二小的常规活动,就足以完成各种交流任务。 对待交流教师,学校里一视同仁,一样的管理、一样的待遇、一样的安排,有时还别别地多看一眼,让我们心里暖洋洋的,二小真是交流教师的乐园。 来二小的收获实在是太
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