2013年《学业水平测试》生物 配套课件必修三 第三单元 植物的激素调节.pptVIP

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  • 2018-05-15 发布于贵州
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2013年《学业水平测试》生物 配套课件必修三 第三单元 植物的激素调节.ppt

2013年《学业水平测试》生物 配套课件必修三 第三单元 植物的激素调节

必修三;知识内容;一、植物生长素的发现和生理作用;人尿;幼嫩的芽;两重性;脱落酸;名称; 三、植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 1.实验原理:植物插条经植物生长调节剂处理后,对植物 插条的生根情况有很大的影响,而且用不同__________的调节 剂,在不同__________处理,其影响程度亦不同,因此存在一 个______________,在此浓度下植物插条的生根数量最多。;生长素类似物; 【例 1】将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生 长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见下图)。; [解析]燕麦胚芽鞘尖端能够产生生长素,能感受单侧光刺 激的是芽的顶端,单侧光照射能使生长素偏向背光侧。从而使 茎背光的一侧分布得多,向光的一侧分布得少。;【例 2】(多选)下图表示生长素浓度对植物的根、芽、和茎;A.生长素对三种器官的作用都具有两重性,低浓度促进; [解析]图中点D对应的生长素浓度对茎和芽的生长都具有 促进作用;三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为根芽茎。;); [解析]果树修剪的目的之一是解除顶端优势,促进侧芽发 育,实现产量的增加,这一措施与植物生长素有关;培育无子 番茄也需要使用生长素促进子房壁发育;用成熟的鸭梨催熟生 柿子,是利用鸭梨释放出的植物激素——乙烯促进生柿子成熟。 移栽花卉时常剪去部分叶片,主要是因为在移栽的过程中会损 伤植物的根,所以要通过

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