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节水班会主持稿
节水班会主持稿 水资源跟地球上的生命息息相关,是所有生物赖以生存的有限资源。节约用水是我们爱护生命的一种表现,下面让我们一起通过以下的节水班会主持稿来了解。 主持人:甲(曹怡)乙(陈予诺)丙(叶真瑜)丁(卢尚翔) 主持人甲:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,但你仍属于这个家园——地球! 主持人乙:我们伴随着春阳暖日,生存在蓝天白云下。 主持人丙:一个地球就是一个家庭, 主持人丁:一同生存,共济环境的命运! 合:马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵,共创绿色家园”主题队会正式开始! 甲:地球是我们人类共同的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。) 乙:地球被薄薄的淡蓝色大气所包围,金银透亮,美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命,跃入我们的眼帘时,是多么赏心悦目啊!可是,这样的美丽还能持续多久……多久?!有谁能告诉我? 丁:“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限! 乙:这些让我们匪夷所思,请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx 》。 (甲、丁出场)甲:除了有污染环境的坏人,当然也有任劳任怨的清洁工人。 丁:头顶晨星手拿埽,伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬,没有节日和休工。 他们就是这样。 甲:瞧,街头正有人举行环保大赛,也不知道他们到底环保不? 丁:请欣赏小品《比谁更环保》。 (丙、丁出场) 丙:请同学们想一想,就刚才小品中出现的问题,假如出现在了我们的周围,我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答,假如没人举手,就指名回答。) 丁:大家刚才说的非常好,其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。请记住,文明——只差一步。 请欣赏歌曲《xx 》。 (乙、丙出场) 丁:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。 乙:是我们祖国明天的栋梁,我们决心要保护自己可爱的家园。 丁:哪怕大风大浪, 乙:哪怕困难重重, 合:我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国! 乙:请欣赏吴星怡带来的舞蹈《 xx》 (甲、乙) 甲:欣赏过了优美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。 乙:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx 》。 (乙、丙) 丙:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。 乙:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。 丙:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。 乙:们更不喜欢那充满臭味的黑色。 合:因为它们是绿色世界的大敌。 乙:我们爱环保,请欣赏话剧小品《xx 》 (甲出场)甲:请看表演《 xx》 (乙出场)乙:请看表演《xx 》 (丙出场)甲:请看表演《 xx》 (甲、乙出场)甲:我们知道,“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,这说明各国都很重视环保。 乙:因为“环保”关系到每一个人,是一个人人有责的问题。只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。 甲:请欣赏表演《 xx》 (全主持人) 甲:保护环境,爱护家园,是每一个人共同的责任。 乙:美化环境,能造福人类。 丙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧! 丁:让我们共同保护环境,共创绿色家园! 乙:我们呼唤绿色,呼唤美好的明天! 辅导员讲话 (发言完毕)呼号 退旗 中队长宣布:李四光中队《爱护一切生灵,共创绿色家园》主题队会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!(播放歌曲《我们的田野》) 中队委员:今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会,目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学,有请。(学生鼓掌) 主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始! 房:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 丁:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》 房:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的? 丁:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 房:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢? 丁:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢? 房:
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