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迎接国庆节活动方案　　国庆节即将到来，在国庆节的时候你打算怎么样庆祝呢，下面聘才本人为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!迎接国庆节活动方案　　活动背景：在建国以来，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。 我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。　　活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国67周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解 一国两制 ，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。　　活动名称：祖国六十七周年成就班级演讲比赛　　活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采 我与祖国共奋进　　举办单位：xx　　活动时间：国庆期间(初步定在10月5日上午)　　活动地点：xx　　活动内容：　　一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神　　《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。　　同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。　　二、举行祖国六十七周年成就班级演讲比赛　　活动宗旨：1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结 2、让每一位班级成员都贡献力量 3、锻炼部分同学组织策划协调能力 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。　　活动要求：　　1、将全班同学一一编号，采用随机抽样的方式;分五组　　2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十七周年成就班级演讲比赛。采用4 2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。 评判标准从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。　　奖项设置　　1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。　　2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。迎接国庆节活动方案　　一、活动指导思想　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆67周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。　　二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”　　三、国庆节活动日期：xx年xx月x日——xx年xx月xx日。　　四、国庆节活动安排　　(一)诗歌创作比赛活动　　参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”　　参与对象：3——6年级全体学生。　　活动过程：整个活动分三个阶段　　第一阶段：班级选拔　　各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxx处，　　电子稿件发送至共享目录大队部—xx国庆节安排—感恩征文文件夹。　　第二阶段：校级评比　　语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。　　评委老师：xxx　　第三阶段：校级展示　　优秀习作展示：　　(1)学生誊写获奖习作，进行展览;　　(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。　　(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。　　上交截止时间：　　xx年10月11日　　(二)板报竞赛　　参赛主题：“ 祖国妈妈，我爱您”　　参与对象：1——6年级全体学生　　检查时间：　　xx年9月30日中午 12：00　　(三)班队活动展示课。　　主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”　　展示年级：五年级　　时间：10月下旬　　(四)手抄报创作比赛活动　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题　　参与对象：5——6年级全体学生。　　活动要求：　　(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。　　(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增