变量与函数(1)泰和县冠朝中学-谢扬华.pptVIP

14.1变量与函数 大千世界处在 不停的运动变化中 4确定自变量的取值范围？ * * * 泰和县冠朝中学 谢扬华 第1课时 (2课时) 创设情景 创设情景 这种一个量随另一个量的变化而变化的现象大量存在。 行星在宇宙中的位置随时间而变化； 气温随海拔而变化； 汽车行驶里程随行驶时间而变化…… 大千世界处在不停的运动变化之中,如何来研究这些运动变化并寻找规律呢? 数学上常用变量与函数来刻画各种运动变化. 问题1: 如图是某地一天内的气温变化图 看图回答： (1)这天的6时、10时和14时的气温分别为多少？ (2)这一天中，最高气温是多少？最低气温是多少？ · · 随着时间t（时）的变化，相应地气温T（℃）也随之变化． 变化中有两个变化的量:时间（t）、气温(T) 图中有几个变化的量? 问题1: 1、从甲地到乙地，列车以60km/h的速度匀速行驶,行驶的里程为S千米,行驶时间为t小时,先完成下表,试用含t的式子表示S. s/千米 ５ ４ ３ ２ １ t/时间 60 120 180 240 300 S=60t 问题2: x 5-x S S=x(5-x) 问题3: 用一根１０m的绳子围成一个长方形，设长为x(m)，面积为s平方米,怎样用x的式子表示s 长方形面积= 长x宽 S=x(5-x) (1) (2) (3) (4) s/千米 ５ ４ ３ ２ １ t/时间 60 120 180 240 300 S=60t 这些问题反映了不同的事物的变化过程,它们 都刻画了某些变化规律． 例如问题1中，时间t和气温T，气温T随着时间t的变化而变化， 像这样在某一变化过程中，我们把数值发生变化 的量叫做变量． 变化中出现了各种各样的量，其中有一些是数值会发生变化的量． 问题的研究过程中，还有一种量，它的取值始终保持不变，我们称之为常量(constant)，如问题3)S=60t中常量是60 判断常量与变量时， (1)应抓住变与不变； (2)要注意并不是关系式中的所有字母都表示变量； (3)圆周率 是一个常数，是不变的。 练习：指出关系式中的常量与变量： (1) (2) (3) 常量是2 变量是r,y 常量是-1 变量是x,y 常量是a,h 变量是x,y 上面各个问题中，都出现了 个变量，它们密切联系, 当其中一个变量取定一值时,另一变量都有 的对应值． 一般地，如果在一个变化过程中，有两个变量， 例如x和y，对于x的每一个确定值，y都有唯一的确定值与之对应，我们就说x是自变量，称y是x的函数． (2) 2)S=60t 3)S=x(5-x) 1) 两 唯一 s/千米 ５ ４ ３ ２ １ t/时间 60 120 180 240 300 一般地，如果在一个变化过程中，有两个变量， 例如x和y，对于x的每一个确定值，y都有唯一的确定值与之对应，我们就说x是自变量，称y是x的函数． (2) 2)S=60t 3)S=x(5-x) 1) s/千米 ５ ４ ３ ２ １ t/时间 60 120 180 240 300 例如: 3)S=60t 中,s和t是两个变量, t是自变量,s是t的函数. 一般地，如果在一个变化过程中，有两个变量， 例如x和y，对于x的每一个确定值，y都有唯一的确定值与之对应，我们就说x是自变量，称y是x的函数． (2) 2)S=60t 3)S=x(5-x) 1) s/千米 ５ ４ ３ ２ １ t/时间 60 120 180 240 300 当x=a时y=b ，那么b叫做当x=a时的函数值 当t=1时y=60 ，那么60叫做当t=1时的函数值 想一想 1 x y 轴 轴 y y x 归纳: 表示函数关系的方法通常有三种： (1)解析法 如问题3中的s=x(5-x)，问题２中的s=60t 这些表达式称为函数的关系式． (3)图象法 如问题1中的气温曲线． (2)列表法 如问题2中的速度与时间表． s/千米 ５ ４ ３ ２ １ t/时间 60 120 180 240 300 (1)它有两个变量； 例如：圆的面积公式 中，r是自变量，S是r函数。如果出现一个变量或多个变量时，就不是函数关系。 又如： 只是代数式而不是函数关系； 三角形面积公式 ，如果S，a，h都不确定，就不能说S是a,h的函数。 函数定义的理解 (2)“y有唯一值与之对应”是x每取一个确定的值，y都有唯一的值与之对应，否则y不是x的函数； 例如：