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2017年四川省成都市龙泉二中高三上学期9月月考数学试卷(理科) (解析版).doc
2016-2017学年四川省成都市龙泉二中高三(上)9月月考数学试卷 (理科)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.
1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )
A. B. C. D.
2.设复数z=﹣1﹣i(i为虚数单位),z的共轭复数为,则(1﹣z)?|=( )
A. B.2 C. D.1
3.已知直线l:xcosθysinθ=1,且0Pl于P,O为坐标原点,则点P的轨迹方程为( )
A.x2y2=1 B.x2﹣y2=1 C.xy=1 D.x﹣y=1
4.一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积是( )
A.112 B.80 C.72 D.64
5.已知函数f(x)=.若f(a)f(1)=0,则实数a的值等于( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3
6.已知双曲线C:﹣=1(a0,b0)的右焦点与抛物线y2=20x的焦点重合,且其渐近线方程为y=x,则双曲线C的方程为( )
A.﹣=1 B.﹣=1
C.﹣=1 D.﹣=1
7.下列有关命题的说法正确的是( )
A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x1”
B.“x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分条件
C.命题“x∈R,使得x2x+1<0”的否定是:“x∈R,均有x2x+1<0”
D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题
8.“等式sin(αγ)=sin2β成立”是“α、β、γ成等差数列”的( )
A.必要而不充分条件 B.充分而不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
9.执行图题实数的程序框图,如果输入a=2,b=2,那么输出的a值为( )
A.44 B.16 C.256 D.log316
10.函数y=(0a<1)的图象的大致形状是( )
A. B. C. D.
11.设等差数列an}的前n项和为Sn,若S90,S100,则中最大的是( )
A. B. C. D.
12.将函数y=sin(2x﹣)图象上的点P(,t)向左平移s(s0)个单位长度得到点P′,若P′位于函数y=sin2x的图象上,则( )
A.t=,s的最小值为 B.t=,s的最小值为
C.t=,s的最小值为 D.t=,s的最小值为
二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13.已知O是锐角ABC的外心,B=30°,若+=λ,则λ= .
14.已知函数f(x)=2x+1+|在﹣,3上单调递增,则实数a的取值范围 .
15.若Sn是数列an}的前n项的和,且Sn=﹣n26n+7,则数列an}的最大项的值为 .
16.已知n=(2x1)dx,数列}的前n项和为Sn,数列bn}的通项公式为bn=n﹣35,nN*,则bnSn的最小值为 .
三、解答题:本大题包括6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.已知函数f(x)=sin(2x﹣)2sin2(x﹣) (xR).
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)求使函数f(x)取得最大值的x的集合.
18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD平面ABCD,PAD是等边三角形,四边形ABCD是平行四边形,ADC=120°,AB=2AD.
(1)求证:平面PAD平面PBD;
(2)求二面角A﹣PB﹣C的余弦值.
19.为了让学生更多的了解“数学史”知识,某班级举办一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动.现将初赛答卷成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表:
(1)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);
(2)决赛规则如下:为每位参加决赛的选手准备4道判断题,选手对其依次口答,答对两道就终止答题,并获得一等奖,若题目答完仍然只答对l道,则获得二等奖.某同学进入决赛,每道题答对的概率p的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率值相同.
(i)求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率;
(ii)设该同学决赛中答题个数为X,求X的分布列及X的数学期望.
20.如图,已知直线l:x=my1过椭圆的右焦点F,抛物线:的焦点为椭圆C的上顶点,且直线l交椭圆C于A、B两点,点A、F、B在直线g:x=4上的射影依次为点D、K、E.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若直线l交y轴于点M,且,当m变化时,探求λ1λ2的值是否为定值?若是,求出λ1λ2的值,否则,说明理由;
(Ⅲ)连接AE、BD,试证明当m变化时,直线AE与BD相交于定点.
21.已知函数f(x)=,g(x)=ax﹣2lnx﹣a (aR,e为自然对数的底数).
(1)求f(x)的极值;
(2)在区间(0,e上,对
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