洛阳师范学院毕业生就业工作 简 报 第2期 (总第六期) 2009年2月20日.docVIP

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洛阳师范学院毕业生就业工作 简 报 第2期 (总第六期) 2009年2月20日

洛阳师范学院毕业生就业工作 简 报 第2期 (总第六期) 2009年2月20日 主办:招生就业处 目 录 ◆ 工作简讯 招生就业处召开毕业生就业座谈会2009年省外艺术类招生考试工作圆满结束新华时评鼓起大学生的就业信心大学生如何提升就业含金量? 热线问答……………………………………………………………………………5 ◆ 工作简讯 招生就业处召开毕业生就业座谈会2月19日晚,招生就业处在团委会议室召开2009届毕业生就业座谈会。在金融危机和就业的双重压力下,部分毕业生相聚一堂,探讨大学生就业路在何方。招生就业处副处长李柯参加并主持了此次座谈会。 座谈会以调查问卷的形式对大家的就业心态、就业意向以及对学校就业指导工作的建议做了初步了解。李处长简单介绍了即将开设的大学生就业指导课的基本情况,并对大家提出的相关就业问题做了解答。他鼓励大家及时了解国家发布的促进毕业生就业创业的有关政策,珍惜目前良好的社会环境和学习环境,在“就业寒冬”的“非常时期”培养“非常信心”,多方面提升自身的就业竞争力,勇于面对社会挑战。 ? “心态变了,路也就宽了。在无法掌控社会现实的时候我们只能在社会中改变自己。”生命科学系大四学生马晓科说。“我建议学校建立洛阳师范学院大学生人才库,用人单位从网上就可以直接了解到我校毕业生的资源状况。”“除了成功人士进行就业指导外,我们也想听听普通劳动者讲述他们的就业路、人生路。”座谈会气氛融洽,大家畅所欲言,有豪言壮语,也有肺腑之言;有针砭现状,也有对策建议。虽有一丝焦虑和迷惘,却丝毫掩盖不了我校青年敢闯敢拼的决心和斗志,抵挡不住洛师学子内心的意气风发。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 2009年省外艺术类招生考试工作圆满结束 截止2月12日,负责我校省外艺术类招生考试的各个工作组陆续返校,标志着我校省外艺术类校考圆满完成。今年我校省外艺术类招生计划280人,10个专业。美术学院110人、音乐学院85人、文学院60人、历史文化学院20人、体育学院5人,生源地涉及山东、山西、湖南、安徽、江西5省,共计9个考点。   为加强对省外艺术类招生考试工作的领导,确保高质量完成招生任务,招生就业处早在2008年就成立了以副院长王利亚为组长的省外艺术类专业招生考试工作领导小组,制定了详细的招考工作安排,加强组织领导,明确职责分工,核实报名地点及时间安排,严格各项工作要求。   我校共派出9个省外艺术类考试工作组,纪委、招生就业处、教务处、财务处、文学院、历史文化学院、美术学院、音乐学院、体育学院等相关部门和院系主要领导共同负责省外艺术类专业考试的全面工作,60多位老师参与其中,报名考试时间从大年初三到正月十七共计15天。各位领导老师在春节假期期间克服困难、积极参与,带队老师统筹安排、周密部署,评委老师严格规范考试程序、统一标准、公平公正,确保此次省外艺术类招考工作圆满完成。 13个师范类专业和非师范类专业毕业生奔赴栾川、伊川、嵩县、新安等108个实习基地开始实习。全省首个根据教育部要求进行实习支教的先进单位,全省首个实习支教基地——洛阳师范学院嵩县实习支教基地为服务地方基础教育,77位优秀学子响应号召前往以嵩县为示范点的100个义务支教实习基地进行为期半年的义务支教。新华时评鼓起大学生的就业信心又到了应届大学毕业生的求职高峰季节,不期而至的国际金融风暴无疑加大了他们的就业难度。刚刚召开的国务院常务会议提出了扩大国内需求的政策,这不仅为待就业群体带来更多的就业机会,也为即将迈向工作岗位的大学生增强了信心。就业是民生之本,大学生就业不仅关系着从人口大国向人力资源强国转变的历史进程,也关系着家庭和社会的稳定。近年来,我国就业形势一直不容乐观,每年数百万的高校应届毕业生是就业大军中的重要一支。如何发挥大学毕业生的人才优势,如何引导他们就业、乐业,始终是党和国家高度关注和关心的问题。  党的十七大报告明确提出积极做好高校毕业生就业工作。针对高校毕业生的就业特点和现实需求,我国政府部门建立起全国统一的就业信息服务平台,积极统筹各方资源,开展网络招聘,努力拓宽大学生就业渠道。各地响应中央号召,吸引大学生服务基层,鼓励大学生自主创业。各高校成立就业服务指导中心,通过创新举措,帮助大学生理顺就业思路,找准就业门路。在教育主管部门的协调和引导下,各高校还根据就业形势适时调整专业设置,新设一些市场需求较大的专业学科。  必须看到,由于人口、劳动力市场结构等各方面因素的影响,紧张的就业形势不可能在短时间内得到缓解。有关部门应因势利导,一方面继续调整不符合劳动力市场需求的专业学科,另一方面也要按照党中央、国务院的既定方针,加快发展就

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